คุณลักษณะของเด็กอาจจำเป็นสำหรับเหตุผลต่าง ๆ - ในโอกาสที่ปล่อยจากโรงเรียนอนุบาลหรือตัวอย่างเช่นเมื่อย้ายจากโรงเรียนหนึ่งไปอีกโรงเรียนหนึ่ง ไม่ว่าในกรณีใดจะเขียนคุณสมบัติที่สมบูรณ์และถูกต้องคุณต้องครอบคลุมทุกพื้นที่ของบุคลิกภาพของนักเรียนและปฏิบัติตามคำแนะนำบางอย่าง กฎเหล่านี้จะถูกกล่าวถึงในบทความ
การทำงานของผู้จัดการชั้นเรียนใด ๆ ให้การรวบรวมลักษณะของนักเรียนในรูปแบบของการเลือกคุณภาพทางจิตวิทยาและการสอนของเด็ก ในการศึกษาการศึกษา, Har-ki จิตวิทยาและการสอนนอกจากนี้ยังพบ พวกเขาเป็นเรื่องธรรมดาที่สุด ดังนั้นลักษณะใด ๆ เริ่มต้นด้วยการแสดงข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับนักเรียน เมื่อต้องการทำเช่นนี้ให้ระบุข้อมูล (ชื่อเต็มวันเดือนปีเกิด) ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ปกครองและองค์ประกอบของครอบครัว (เต็ม / ไม่สมบูรณ์) ถัดไปพยายามที่จะแต่งหน้าภาพทางวาจาที่สมบูรณ์ที่สุดของเด็กและแสดงบนกระดาษ นักเรียนจะต้องตรวจสอบรายละเอียดล่วงหน้าเพื่อแสดงความแตกต่างทั้งหมดของการพัฒนาทางกายภาพในลักษณะ - เพื่อระบุสภาพทั่วไปและหากมีโรคใด ๆ ด้วยแรงโน้มถ่วงของเด็กไปยังกีฬาบางประเภทให้แน่ใจว่าได้เน้นความจริงนี้ บางทีการบ่งชี้ของรางวัลหรือความสำเร็จในการแข่งขันกีฬาใด ๆ ในขั้นตอนต่อไปสะท้อนให้เห็นถึงการศึกษาครอบครัวของเด็กเงื่อนไขสำหรับที่พักข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้ปกครอง (สถานที่ทำงานสภาพการเงิน ฯลฯ ) และการมีส่วนร่วมในชีวิตของเด็กนักเรียน อย่าลืมแสดงความคิดเห็นของคุณระบุข้อเท็จจริงที่มีอยู่และวิธีการรับพวกเขา ความสนใจนอกโรงเรียนและงานอดิเรกนักเรียนอุทิศวรรคแยกต่างหาก อธิบายในนั้นมากกว่าเด็กที่สนใจงานอดิเรกของเขาในขณะที่เรียนรู้วัสดุของโรงเรียนสิ่งที่มันง่ายกว่าสำหรับมันตำแหน่งที่ใช้ในห้องเรียน ระบุอัตราส่วนของเด็กในการวิจารณ์ (ศัตรู, ไม่แยแส, ฯลฯ )ดาวน์โหลดบนเว็บไซต์ของเรา:
- คำแนะนำสำหรับลักษณะการเขียนประมาณ;
- รูปแบบทั่วไปเกี่ยวกับลักษณะทางจิตวิทยาและการสอน;
- ตัวอย่างลักษณะทางจิตวิทยาและการสอนสำหรับเด็ก;
-
- ลักษณะตัวอย่างในบัณฑิตวิทยาลัย;
- ตัวอย่างลักษณะที่อ่อนแอของนักเรียน.
ตัวอย่างของคุณสมบัติในการดาวน์โหลด PMPK บนเว็บไซต์ของเรา:
การเตรียมลักษณะของเด็กอายุก่อนวัยเรียนมีส่วนร่วมในการศึกษา ด้วยส่วนของเด็กนี้เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของพวกเขา ก่อนอื่นการประเมินจะได้รับในสภาผู้แทนราษฎรในสภาพที่คุ้นเคยและสะดวกสบาย - การสนทนาที่จัดขึ้นภาพวาดและงานฝีมือสำหรับเด็กการสำรวจง่าย ๆ ถูกสร้างขึ้นในรูปแบบของการทดสอบ ในขั้นตอนนี้ศึกษาเด็ก ๆ ให้มากขึ้นจากด้านจิตวิทยา - ให้การประเมินพฤติกรรมของพวกเขาเกี่ยวกับผลการสังเกตส่วนบุคคลและยังหาแรงจูงใจที่กระตุ้นให้เด็กต่อไป พิจารณากิจกรรมดังกล่าวเช่นเกมครัวเรือนการศึกษาการสื่อสาร ให้ความสนใจกับการพัฒนาศิลปะและความสามารถในการทำงาน ตามโครงสร้างของการรวบรวมเด็กก่อนวัยเรียนคล้ายกับคนที่มอบให้กับเด็กอายุของโรงเรียนและอธิบายไว้ข้างต้นคุณสามารถดาวน์โหลดได้ตรงที่นี่:
- กุญแจสู่ลักษณะของเด็กก่อนวัยเรียนของเด็ก (แบบขยาย);
- ลักษณะของเด็กจากโรงเรียนอนุบาล;
- ลักษณะว่างเปล่าเกี่ยวกับ Dow Profying Dow;
- ลักษณะตัวอย่างในเด็กก่อนวัยเรียน.
บทความนี้กล่าวถึงลักษณะที่มีอยู่เกี่ยวกับเด็กประเภทของพวกเขาโครงสร้างการเขียนความแตกต่างของการรวบรวมสรุปตัวอย่างของพวกเขา การพึ่งพาทั้งหมดนี้เขียนลักษณะที่ยอดเยี่ยมของเด็กจะไม่ยากมากนัก