Come moltiplicare un numero intero sulla frazione

Come moltiplicare un numero intero sulla frazione

Moltiplicando un intero sulla frazione è un compito facile. Ma ci sono sottigliezze in cui probabilmente capito a scuola, ma da allora dimenticato.



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Come moltiplicare un numero intero sulla frazione - un po 'di termini

Se vi ricordate quello che un numeratore è un denominatore e che cosa è il colpo corretto dal sbagliato - saltare questo paragrafo. Lui per coloro che dimenticò completamente la teoria.

Il numeratore è il top della frazione - ciò che è divisibile. Il denominatore è più basso. Questo è ciò che dividiamo.
La corretta frazione di uno, che ha un numeratore minore del denominatore. Erroneamente chiamato frazione, in cui il numeratore è maggiore o uguale al denominatore.



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Come moltiplicare un numero intero sulla frazione

La regola di moltiplicazione di un numero intero per una frazione è molto semplice - moltiplicare il numeratore a tutto, e il denominatore non tocchi il denominatore. Per esempio: moltiplicare due a un quinto - otteniamo due quinti. Quattro moltiplicato per i tre esagoni - che tutto si risolverà dodici XVI.

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Riduzione

Nel secondo esempio, la frazione risultante può essere ridotto.
Cosa significa? Nota - sia il numeratore e il denominatore di questa frazione è suddiviso in quattro. Per dividere entrambi numeri su un divisore comune e si chiama - per ridurre la frazione. Otteniamo tre quarti.

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frazioni non corretti

Ma, supponiamo abbiamo moltiplicato quattro due fifters. Si è scoperto otto quinti. Questa è la frazione sbagliata.
Essa deve essere portato alla forma corretta. Per questo, è necessario evidenziare l'intera parte di esso.
Qui è necessario utilizzare la divisione con il residuo. Otteniamo un'unità e di tre nel residuo.
Un intero e tre quinti e non v'è la nostra corretta frazione.

Per portare alla forma corretta di trentacinque ottavo - il compito è un po 'più complicata Il numero vicino a trentasette anni, che è diviso da otto è trentadue.. Quando si dividono, otteniamo quattro. Prendiamo via 30-5 trentadue - otteniamo tre. Risultato: quattro intere e tre ottave.

Parità di numeratore e denominatore. E poi tutto è molto semplice e bella. Con l'uguaglianza del numeratore e il denominatore, si scopre solo un'unità.

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