วิธีการประชุมผู้ปกครอง

วิธีการประชุมผู้ปกครอง

เมื่อเร็ว ๆ นี้ครูและหัวหน้าสถาบันการศึกษาเพิ่มขึ้นอย่างมากต่อประเด็นการศึกษา ฟังก์ชั่นการศึกษาที่มีอยู่ต้องมีการแก้ไขและปรับปรุง สำหรับการประชุมผู้ปกครองเพื่อตอบสนองการทำงานของมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องจัดระเบียบอย่างถูกต้องและถือไว้

1
การประชุมผู้ปกครองที่มีประสิทธิภาพหมายถึงคำนิยามของเรื่องการเตรียมวัสดุสถานที่ที่เหมาะสมการแจ้งเตือนขั้นสูงของผู้ปกครองและการวาดแผนการประชุม แต่ละรายการมีความแตกต่างของตัวเองดังนั้นตอนนี้เราจะดูรายละเอียดเพิ่มเติม

2
นิยามของหัวข้อ มันสมเหตุสมผลที่จะปรึกษากับพ่อแม่ของฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้ มีความจำเป็นต้องค้นหาคำถามหรือปัญหาที่พวกเขาต้องการส่งผลกระทบ ไม่กี่สัปดาห์ก่อนการประชุมส่งโปรไฟล์ไปที่ผู้ปกครองแล้วใช้การวิเคราะห์ของพวกเขา วิธีนี้จะแสดงสิ่งที่ควรให้ความสนใจกับการประชุม นอกจากนี้คุณยังสามารถติดต่อความช่วยเหลือของนักจิตวิทยาโรงเรียน: ขอให้เขาสร้างรายการหัวข้อขึ้นอยู่กับหมวดหมู่หรือระดับอายุ

ที่นี่คุณสามารถดาวน์โหลด:

3
การเตรียมวัสดุ ขึ้นอยู่กับเนื้อหาต่าง ๆ เตรียมภาพต่าง ๆ การบันทึกวิดีโอเอกสาร ครูหลายคนสามารถสร้างงานนำเสนอที่น่าสนใจและแสดงบนโปรเจคเตอร์ การประชุมดังกล่าวไม่ควรเปลี่ยนเป็นการลบอย่างง่ายของเด็กและเก็บเงิน คุณสามารถเชิญนักจิตวิทยานักการศึกษาคนอื่น ๆ คนงานทางการแพทย์ ในระหว่างการประชุมโต้ตอบกับผู้ชมถามคำถามผู้ปกครองของคุณขอให้พวกเขาแสดงความคิดเห็นเป็นต้น

4
การเชิญ. ตัดสินใจกับเวลาที่แน่นอนประชุม (ช่วงเย็น) ห้องพักและคิดว่าไม่ว่าจะเป็นพ่อแม่ทุกคนสามารถรองรับมี วันที่ได้รับการแต่งตั้งดูแลว่าห้องพักจะใส่ลงในการสั่งซื้อ โพสต์โฆษณาในสมุดบันทึกของเด็กเกี่ยวกับวันที่ของการประชุมที่ บอกสาวกเพื่อให้ผู้ปกครองที่ใส่ลายเซ็นของพวกเขาต่อไปในการแจ้งเตือน ถ้ามีคนไม่สามารถเข้าร่วมให้เขาเตือนเกี่ยวกับเรื่องนี้ล่วงหน้า หากคุณมีความสำคัญกับการปรากฏตัวของพ่อแม่ที่เฉพาะเจาะจงเรียกพวกเขา

5
จัดการ. ระยะเวลาของการประชุมไม่ควรเกิน 1-1.5 ชั่วโมง ทำให้การวางแผนที่ชัดเจนสำหรับการประชุมผู้ปกครอง หากคุณกำลังวางแผนที่จะจัดให้มีการประชุมครั้งแรกครั้งแรกได้รับรู้ว่าพ่อแม่ของคุณบอกให้เราทราบเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับตัวเองและแผนการในอนาคตเกี่ยวกับคลาส (หรือกลุ่ม) ฯ แผนโดยประมาณสำหรับการถือครองแม่ลักษณะเช่นนี้การประชุม:

  • น้ำท่วมทุ่งตรัสรู้ คำพูดในหัวข้อและการอภิปรายไม่ควรใช้เวลามากเกินไปเพราะในตอนเย็นหลังจากวันแรงงานยุ่งพ่อแม่หลายคนไม่น่าจะเพียงพอที่จะรับรู้ว่าวัสดุที่นำส่ง นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ใหม่ของวรรณกรรมการศึกษาที่น่าสนใจหนังสือภาพยนตร์ ฯลฯ พวกเขา
  • เรื่องขององค์กร พูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อที่สำคัญทั้งหมดเช่นการทัศนศึกษาการสร้างของวันหยุดห้องเรียนเข้าซื้อกิจการของตำราอาหารในโรงอาหารของโรงเรียนการปรากฏตัวของรูปแบบและการเปลี่ยนรองเท้า ฯลฯ
  • คำถามของพ่อแม่ ในตอนท้ายของการประชุมผู้ที่ต้องการสามารถถามคำถามส่วนตัวเช่นประสิทธิภาพของเด็กของพวกเขาดูที่การประเมินผลการรายงานเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพอื่น ๆ พวกเขาจะต้องเข้าใกล้ครูเป็นรายบุคคลและสื่อสารกับเขา

5
การสนทนาส่วนบุคคล พ่อแม่บางคนอาจจะมีเด็กที่มีความซับซ้อน ด้วยเหตุนี้หลายคนหลีกเลี่ยงการประชุมเพราะพวกเขารู้ว่ามันจะเป็นคำวิจารณ์ ครูจะต้องให้พ่อแม่รู้สึกของความปลอดภัยและให้เข้าใจว่าพวกเขาจะไม่ได้รับการประสานงาน แต่พยายามที่จะช่วยเหลือ หากจำเป็นให้ติดต่อผู้ปกครองที่เฉพาะเจาะจงและเชิญชวนให้มีการประชุมส่วนบุคคลไม่จำเป็นต้องอยู่ที่โรงเรียน

คิดว่าทุกคนที่มีการจัดการที่จะทำในการประชุมผู้ปกครอง หากจำเป็นต้องทำการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในแผนของคุณ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะได้ทันทีสอนผู้ปกครองโครงการประชุมและสร้างการติดต่อกับพวกเขา ในอนาคตคุณจะง่ายมากที่จะโต้ตอบกับพวกเขา

เพิ่มความคิดเห็น

อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ ฟิลด์บังคับถูกทำเครื่องหมาย *

ปิด I