วิธีการกำหนดประเภทของการมีส่วนร่วม

เด็กนักเรียนและนักเรียนพิเศษภาษาควรจะสามารถตรวจสอบมุมมองของการเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดของแต่ละคน การสนทนาจะไม่มีข้อยกเว้น เพื่อป้องกันข้อผิดพลาดให้ใช้คำแนะนำของเรา ขั้นตอนวิธีการง่าย ๆ ที่จะช่วยให้คุณได้อย่างรวดเร็วตรวจสอบมุมมองขวา

• DP: แตกหัก - คนที่แก้งาน;
• SP: ตัดสินใจ - งานได้รับการแก้ไขโดยมนุษย์

• DP ในปัจจุบัน - ข้อควรระวัง Yusch, แอช Lasch (มาส่งผลกระทบต่อภายใต้การก่อสร้างสั่น);
• DP ของเวลาที่ผ่านมา - VS, W (การเขียนที่มาที่มา);
• ของ SP ในปัจจุบันเวลา OM, IM (การศึกษาขับเคลื่อนที่ไม่เกี่ยวข้อง);
• รุ่น SP ของเวลาที่ผ่านมา - N, T (ไม่ว่างที่เกิดขึ้น)

• ที่สมบูรณ์แบบ: ผมอ่าน - คนที่อ่านหนังสือเล่มนี้;
• ไม่สมบูรณ์: คิด - คนที่อ่านหนังสือเล่มนี้

ได้อย่างรวดเร็วจำกฎสร้างตารางที่มีวิธีการในการกำหนดร่วมที่ หาตัวอย่างของคุณเองและใส่ไว้ในตาราง แล้วคุณจะง่ายมากที่จะนำทาง นอกจากนี้ยังมีความจำที่ดีเกิดขึ้นในระหว่างการบันทึกกฎ หลังจากนั้นคุณจะได้เรียนรู้วิธีการตรวจสอบประเภทสิทธิของการมีส่วนร่วมโดยอัตโนมัติ