ความเห็นอกเห็นใจคืออะไร?

"มนุษยนิยม" - แนวคิดทางจริยธรรมที่ทำให้ค่าสูงสุด ชายชีวิตของเขามีความสุขและเสรีภาพของจะในทางตรงกันข้ามกับแนวคิด theistic และอุดมการณ์ที่คนจะต้องให้บริการบางอย่าง "เป้าหมายที่ดี." มีการจำแนกประเภทของมุมมองที่เห็นอกเห็นใจคือ

1

วิทยาศาสตร์ด้านมนุษยธรรม

สาขาวิชาด้านมนุษยธรรม - วิทยาศาสตร์ว่าการศึกษาคนของมนุษย์และการดำรงชีวิตในสังคม วิทยาศาสตร์ด้านมนุษยธรรมมีบทบาทพิเศษ ข้อความและวิธีการที่สำคัญคือ การฟื้นฟูของความหมาย ผู้วิจัยมีวัตถุประสงค์ที่จะ ความเข้าใจ ของปรากฏการณ์, กิจกรรม, งานศิลปะ การศึกษาด้านมนุษยธรรมกิจกรรมทางจิตวิญญาณของมนุษย์การใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์เพื่องานศิลปะ วิทยาศาสตร์ด้านมนุษยธรรมที่มีประวัติของการวิจารณ์วรรณกรรมจิตวิทยาปรัชญาภาษาศาสตร์ประวัติศาสตร์ศิลปะวิทยาศาสตร์สังคมวัฒนธรรมการศึกษาการเรียนการสอน, การศึกษาศาสนาสำนวนภาษาศาสตร์

2

มนุษย์โบราณ

มนุษย์โบราณ (หรือมนุษย์โบราณ) - ระบบการทำงานของมุมมองของนักปรัชญานักคิดโบราณ

• อริสโตเติล ถือว่าเป็นคนที่ฐานะทางสังคมซึ่งมีคุณสมบัติความเข้าใจคุณธรรมของความดีและความชั่วร้ายความจริงและโกหกชีวิตมนุษย์เป็นไปไม่ได้โดยไม่ต้องสังคม
• Democritis วัตถุประสงค์หลักของชีวิตของคนที่เชื่อว่ารัฐของความสงบสงบและได้รับความยินยอมเป็นอิสระจากแรงกระตุ้นที่แข็งแกร่ง เขาเชื่อว่าสาเหตุของความชั่วร้ายและภัยพิบัติการขาดความรู้และภูมิปัญญา นักปรัชญาปฏิเสธการดำรงอยู่ของ "ธรรมชาติ" เชื่อศาสนาที่เกิดขึ้นเพราะความปรารถนาของคนที่จะอธิบายถึงสาเหตุของการเกิดปรากฏการณ์พิเศษ
• Epicur เทศน์หลักการของการดูแลและความสุข "ความสุขเล็ก ๆ ของชีวิต." นักปรัชญาแสดงความคิดของความยุติธรรมเป็นสัญญาประชาชนเพื่อให้เกิดอันตรายที่ไม่เหมาะสมกับแต่ละอื่น ๆ ชะตากรรมของคนขึ้นอยู่เฉพาะจากตัวเองและไม่ได้มาจากการใด ๆ " เหนือธรรมชาติ"กองกำลัง.
• PROTAGOR เขาเป็นผู้เขียนมีชื่อเสียงกล่าวว่า "มนุษย์เป็นตัวชี้วัดของทุกสิ่ง." นักปรัชญาเป็นคนมักมากในกามเขาเชื่อว่าโลกเป็นเช่นมันมีอยู่ในความรู้สึกของมนุษย์ตระหนักถึงการกระทำและความสัมพันธ์ของความรู้
• โสกราตีส ทำรัฐประหารในปรัชญา - จากการพิจารณาของโลกและธรรมชาติของสิ่งที่จะเป็นคนที่มนุษย์ ความคิดของนักปรัชญาผลัดกันให้กับตัวเองโดยการศึกษาหลักการของตัวเองและเทคนิค โสกราตีสเชื่อที่ดีที่มีความรู้และความชั่วร้ายคือการขาดความรู้และรู้ว่าจะไม่มาไม่ดี

3

ความเห็นอกเห็นใจคลาสสิก

คลาสสิกมนุษยนิยม (เรเนสซองมนุษยนิยม) - หลักสูตรปรัชญาที่เกิดขึ้นในยุคนั้น การฟื้นฟู (สิบสี่ - ศตวรรษที่สิบหก). มันเป็นระดับเริ่มต้นของการก่อตัวของความเห็นอกเห็นใจที่ทันสมัยในปัจจุบันอย่างแท้จริงยึดจิตใจและหัวใจของผู้คนและความมุ่งมั่นที่มีการเปลี่ยนแปลงในจิตสำนึกของสังคมทั้งหมด หลายความคิดของมานุษยวิทยาของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการเรียนรู้จากผู้เขียนโบราณ ความมุ่งมั่นของมนุษย์ในยุคเรเนสซองก็ค่อนข้างแตกต่างจากที่ทันสมัยมนุษยนิยมเรียกว่าความเข้าใจของ "ความสมบูรณ์ของจิตวิญญาณมนุษย์" เมื่อเทียบกับคำสอน dogmatical เกี่ยวกับ "พระเจ้าว่า"

มานุษยวิทยาศึกษาชายและผลไม้ของความคิดสร้างสรรค์ทางปัญญาของเขา โฟกัสของ humanitarians คือ "วรรณกรรม" - ภาษาศาสตร์และสำนวน ความสำคัญของจริยธรรมอกเห็นใจเป็นความคิดที่ สูงสุด วัตถุประสงค์ของการเป็นคนที่มีความฉลาดทางจิตวิญญาณนิรันดร์, คุณงามความดีและความคิดสร้างสรรค์อย่างมากธรรมชาติมากถูกกำหนดให้อยู่ในใจกลางของโลก มานุษยวิทยาที่มีชื่อเสียงของเรเนสซองได้ เพทราร์ก Bokachoเลโอนาร์โดดาวินชี, ราฟาเอล, Michelangelo, เช็คสเปียร์ Rabl, เซร์บันเต และผู้สร้างอื่น ๆ และนักคิด

4

ความเห็นอกเห็นใจ theistic

ความเห็นอกเห็นใจ Teistic ( เสรีนิยมทางศาสนา ความเห็นอกเห็นใจ) - หนึ่งในกระแสของปรัชญาปัจจุบันของมนุษยนิยม ซึ่งอยู่ใกล้กับแหล่งที่มาของการไหล (1910s) มีหลายพระสงฆ์อเมริกัน หัวแข็ง Confreation ผู้สนับสนุนของเขาลบล้างการปรากฏตัวของ "ธรรมชาติ" ในขณะที่การส่งเสริมการปฏิบัติตาม "อุดมคติทางศีลธรรมที่สูงขึ้น" ในความเป็นจริงพวกเขาเสนอที่จะเปลี่ยนความเชื่อที่มีคุณธรรมสากล ความเห็นอกเห็นใจศาสนาส่วนใหญ่มีส่วนทำให้ประชาธิปไตยของสถาบันคริสตจักร เป้าหมายหลักของศาสนาประชาธิปไตยมานุษยวิทยาศาสนาเรียกความช่วยเหลือเพื่อมนุษย์ที่ดีที่นี่และตอนนี้

5

ความเห็นอกเห็นใจตำรา

บนพื้นฐานความคิดของ Jean-สาขาซาร์ตร์ แนวคิดหลักของมนุษยตำราเป็นแนวคิด อิสรภาพของบุคลิกภาพ Will คน ๆ หนึ่งมีอิสระในการเลือกเขาเองตัวเองสร้างตัวเองและมีความรับผิดชอบต่อตัวเองเป็นการส่วนตัวและการกระทำของตัวเอง โลกนั้นไร้ความหมายการกระทำของความเข้าใจและการแก้ปัญหาแจ้งสภาพแวดล้อมและความหมาย

6

มนุษยนิยมทางวิทยาศาสตร์

ในช่วงกลางศตวรรษที่ XIX รูปแบบของการสอนอย่างมีมนุษยธรรมขึ้นอยู่กับหลักการและวิธีการ ศาสตร์. มนุษยนิยมเชื่อว่าผู้คนควรใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับการศึกษา ชีวิตของบุคคลและพฤติกรรมของเขาเพื่อกำกับอนาคตของมนุษยชาติเพื่อสวัสดิการ

มนุษยนิยมเป็นตำแหน่งทางปรัชญาและจริยธรรมซึ่งเน้นมูลค่าของมนุษย์ มนุษยนิยมเชื่อว่ามนุษยชาติควรมองหาความจริงผ่านความรู้ที่มีเหตุผลการตัดสินใจทางด้านขวาและผิดควรขึ้นอยู่กับบุคคลและทั่วไปที่ดียกเว้นอภิปรัชญาหรือสิ่งมีชีวิตเหนือธรรมชาติ เป้าหมายสูงสุดคือความเจริญรุ่งเรืองของบุคคลที่ปรับปรุงชีวิตสำหรับทุกคนดูแลความเป็นอยู่ที่ดีของสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ และโลกโดยรวม โฟกัสที่จ่ายให้ทำดีและมีชีวิตอยู่ที่นี่และตอนนี้ในขณะที่ทำให้โลกดีขึ้นสำหรับผู้ที่มาหลังจากนั้น