Μην απογοητεύεστε αν το παιδί σας δεν καταλαβαίνει το μάθημα ως η διαδικασία της διαίρεσης αριθμών. Ένας δάσκαλος στο σχολείο δεν μπορεί να πληρώσει πάντα προσοχή σε κάθε μαθητή. Προσέξτε υπομονή και να γίνει δάσκαλος στο σπίτι για ένα μαθητή. Μαθηματική διαδικασία να εξηγήσει πρώτα με τη μορφή παιχνιδιού. Σταδιακά προχωρήσουμε σε πιο σύνθετες εργασίες. Το παιδί θα καταλάβει τα πάντα και τα μαθηματικά θα είναι το αγαπημένο θέμα του.
Εξηγήστε τη διαίρεση του παιδιού με τη μορφή του παιχνιδιού
Παύση της καλλιέργειας βαρετό σχολικά βιβλία. Γυρίστε την εκπαίδευση σε ένα ενδιαφέρον παιχνίδι:
- Πάρτε τα μήλα ή γλυκά. Ζητήστε από το παιδί, έτσι ώστε να χωρίζει τέσσερις καραμέλα ή μήλα μεταξύ των δύο κούκλες ή αρκούδες. Βαθμιαία αύξηση του αριθμού των καρπών έως και οκτώ και δέκα. Κατ 'αρχάς, το παιδί θα θέσει τα αντικείμενα που σιγά-σιγά. Μην φωνάζετε σε αυτόν, να είστε υπομονετικοί. Αν είναι λάθος - ήρεμα σωστή. Μετά τα παιχνίδια «πάρει» καραμέλα, αφήστε το παιδί να εξετάσει πόσο κάθε κούκλα αποδείχθηκε. Μετακινήστε το αποτέλεσμα. Αν υπήρχαν 6 καραμέλες και διανεμήθηκαν σε τρεις κούκλες - κάθε πήγαν δύο. Εξηγήστε ότι «χωρίζεται» σημαίνει ότι θα πρέπει να κατανέμεται ισομερώς σε όλους?
- Ένα άλλο παράδειγμα gaming. Εξηγήστε διαίρεση σε αριθμούς. Πείτε στο παιδί σας ότι οι αριθμοί είναι τα ίδια τα μήλα ή γλυκά. Εξηγήστε του ότι το ποσό της καραμέλας που πρέπει να χωριστεί διαιρείται. Και ο αριθμός των ανθρώπων που μοιράζονται καραμέλα - διαχωριστικό?
- Δώστε στο μωρό 6 μήλα. Ρωτήστε τον να τα διανείμουν στην γιαγιά λόμπι, μια γάτα και ο μπαμπάς. Στη συνέχεια, αφήστε τον να διαιρέσει τον ίδιο αριθμό στοιχείων μεταξύ της γάτας και τη γιαγιά. Εξηγήστε γιατί το διαφορετικό αποτέλεσμα αποδείχθηκε?
- Εξηγήστε τη διαίρεση με το υπόλειμμα. Δώστε στο μωρό 5 ξηρούς καρπούς, και ας την αντιμετωπίσουμε με την ίδια ποσότητα Πάπα και η γιαγιά. Το υπόλοιπο παξιμάδι το παιδί παίρνει τον εαυτό του. Εξηγήστε αυτό το παράδειγμα ότι ένα παξιμάδι και είναι το υπόλειμμα.
Οι παραπάνω μέθοδοι, με τη μορφή παιχνιδιού θα βοηθήσει το παιδί να κατανοήσει τη διαδικασία της σχάσης και το γεγονός ότι ένας μεγαλύτερος αριθμός διαιρείται σε λιγότερο. Ο πρώτος αριθμός είναι ο αριθμός των μήλων ή καραμέλες, και ο αριθμός των δεύτερων συμμετεχόντων, μεταξύ των οποίων διακρίνονται τα θέματα. Για ένα παιδί ηλικίας 5 έως 8 ετών αυτών των πληροφοριών, είναι αρκετό. Μάθετε τη διαίρεση του μωρού πριν από το σχολείο, θα είναι πιο εύκολο για αυτόν να αφομοιώσει τα μαθήματα των μαθηματικών στο μέλλον.
Εξηγήστε τη διαίρεση του παιδιού στο παράδειγμα του πίνακα πολλαπλασιασμού
Αυτή η μέθοδος εκμάθησης είναι κατάλληλη για τους μαθητές της πρωτοβάθμιας τάξεις αν γνωρίζουν πολλαπλασιασμό. Πείτε ότι η διαίρεση είναι το ίδιο πίνακα πολλαπλασιασμού, αλλά αυτό συμβαίνει απέναντι από τον πολλαπλασιασμό της δράσης. Visual παράδειγμα για ένα παιδί:
- Πολλαπλασιάστε τον αριθμό 5 από 4. Θα αποδειχθεί 20?
- Υπενθυμίστε την μαθητής ότι ο αριθμός 20 είναι το αποτέλεσμα του πολλαπλασιασμού των δύο ανωτέρω αριθμούς?
- Χωρίστε 20 έως 5. Λήψη 4. Με τον τρόπο αυτό, θα δείξει σαφώς ότι η διαίρεση είναι απέναντι από τον πολλαπλασιασμό.
Σκεφτείτε παραδείγματα με άλλους αριθμούς. Αν ο μαθητής μάθει καλά ένα τραπέζι πολλαπλασιασμό και θα καταλάβει τη σύνδεση ανάμεσα σε δύο μαθηματικές πράξεις - η διαίρεση θα κατακτηθεί εύκολα.
Εξηγούμε στο παιδί ένα τμήμα - ορισμός των εννοιών
Εξηγήστε με τα ονόματα των παιδιών των αριθμών που συμμετέχουν στην κατηγορία:
- μέρισμα. Ο αριθμός που πρέπει να διαιρεθεί?
- διαιρών. Ο αριθμός στον οποίο διαιρείται διαιρετό?
- Ιδιωτικός. Το αποτέλεσμα που λαμβάνεται μετά διαίρεσης.
Για λόγους σαφήνειας, χρησιμοποιούν τα ίδια παραδείγματα με τα γλυκά και τα άτομα ή τα παιχνίδια που το παιδί πρέπει να αντιμετωπίζουν τα γλυκά.
Εξηγούμε στο τμήμα παιδί από τη στήλη
Πηγαίνετε σε αυτό εκμάθηση μόνο αφού το παιδί μάθει τις παραπάνω μεθόδους. Χρειάζεται, επίσης, να γνωρίζει πώς πολλαπλασιάζεται με τον αριθμό των αριθμών. Παίρνουμε ένα παράδειγμα απλό: 110 χάσματος στις 5. διαδικασία Επεξήγηση:
- Γράψτε αυτούς τους αριθμούς σε ένα καθαρό κομμάτι χαρτί?
- χωρίζουν τις κάθετες γραμμές, όπως θα διαιρέσει σε μια στήλη?
- Εξηγήστε τι αριθμός είναι ένα διαχωριστικό, και τι - διαιρείται?
- Καθορίστε το παιδί, τι ο αριθμός μπορεί πρώτα να χρησιμοποιηθεί για την διαίρεση. Το πρώτο ψηφίο - 1 έως 5 δεν θα μοιραστούν. Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να πάρετε το επόμενο ψηφίο σε αυτό και βγάζει τον αριθμό 11. Το σχήμα 5 μπορεί να χωρέσει 11 φορές?
- Σημειώστε τον αριθμό 2 στη στήλη κάτω από το πέντε. Ζητήστε από το παιδί να πολλαπλασιάζονται 5 σε 2. Θα 5. Καταγράψτε το ποσοστό αυτό με αριθμό 11?
- Αφαιρέστε με το παιδί του 11 τον αριθμό 10 με το παιδί. Θα αποδειχθεί 1. Γράψτε κοντά στη μονάδα το υπόλοιπο μηδέν στη στήλη. Αποδεικνύεται 10?
- Διαχωρίστε με ένα παιδί 10 έως 5. Θα αποδειχθεί 2. Ο αριθμός αυτός είναι γραμμένο κάτω των πέντε, και το τελικό αποτέλεσμα είναι 22.
Ξεκινήστε τη μάθηση από διψήφιους ή ακόμα και σαφείς αριθμούς που μπορούν να χωριστούν χωρίς υπολείμματα. Να περιπλέκουν σταδιακά την εργασία.
Για εύκολη διάκριση με ένα παιδί των μαθηματικών, αφύπνιση ενδιαφέροντος σε αυτό το μάθημα. Τώρα εμφανίστηκε πίνακες διαίρεσης. Αλλά είναι απαραίτητο να το απομνημονεύσουμε αν γνωρίζει τον πίνακα πολλαπλασιασμού και καταλαβαίνει ότι η διαίρεση είναι η διαδικασία του αντίθετου; Όλα εξαρτώνται όχι μόνο από τον δάσκαλο του σχολείου, αλλά και από τις σπουδές σας με έναν μαθητή.