რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი არ გაიარა oge?

რა უნდა გააკეთოს, თუ ბავშვი არ გაიარა oge?

OGE არის მთავარი სახელმწიფო გამოცდა, რომელიც გადის მე -9 კლასის ბოლოს და მიზნად ისახავს კონკრეტულ საგანში მოსწავლეთა ცოდნის ხარისხსა და დონეს, მთავრდება არასრული საშუალო განათლების ეტაპზე. ზოგისთვის, ეს გამოცდები ამ უკანასკნელშია სასკოლო ცხოვრებაში და მათ შემდეგ მოსწავლე წავა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, ვინმესთვის, OGE გახდება შუალედური ეტაპი, შეაფასებს ცოდნას და მათში ხარვეზების გამოვლენას, სანამ 10 კლასის კლასს აპირებს. მაგრამ რა მოხდება, თუ მეცხრე -გრადი ვერ მოხერხდა და არ გაიარა oge? როგორ ემუქრება მას და არსებობს რაიმე შესაძლებლობა, რომ გამოსწორდეს სიტუაცია?



1
მიზეზები, რის გამოც ბავშვმა შეიძლება არ გაიაროს

სინამდვილეში, გამოცდის წარუმატებლობის რამდენიმე მიზეზი შეიძლება იყოს, და ცოდნის ნაკლებობა აქ ზოგჯერ მთავარ როლს შორს თამაშობს. მოდით, დავიწყოთ წესრიგში:

  • ხშირად, ბავშვები, რომლებიც გაურკვეველია თავიანთი ცოდნით მომენტი. ეს არის ის, რაც ბიჭებს გამოცდაში აძლევს. ყოველივე ამის შემდეგ, მასწავლებლები ჭკვიანური და გამოცდილი არიან. წერის კაცი მილის დაშორებითაც კი ჩანს, მაგრამ კილომეტრებისთვის, ასე რომ, ყველაზე ხშირად ასეთი მოსწავლეები პოულობენ და სთავაზობენ მათ გასინჯვის აუდიტორიისგან და სხვა დროს ცდილობენ ხელი. სხვათა შორის, ეს არის ყველაზე უსიამოვნო ვარიანტი, რომ არ გაიაროთ oge. ისინი ასევე შეიძლება ამოიღონ გამოცდაზე სხვა ტესტებთან საუბრის მცდელობებისთვის, ან აუდიტორიის ან მის გარეთ სატელეფონო ზარის გაკეთების მცდელობა. მშობლებმა ნათლად უნდა აუხსნან თავიანთ შთამომავალს, თუ რა უნდა ჩამოწერონ ან შეასრულონ სხვა ქმედებები, რომლებიც არღვევს დისციპლინას ოფისში, სადაც გამოცდა გადის არადამაკმაყოფილებელ შეფასებას.
  • ცოდნის ნაკლებობა ასევე არის საგნის წარუმატებლობის მოპოვების მიზეზი. თუმცა, აქ ადამიანი მინიმუმ ცდილობდა მისი გავლა. ამასთან, მასწავლებლები საკმაოდ ობიექტურად აფასებენ თავიანთი მოსწავლეთა ცოდნას და ჩვეულებრივ ყოველთვის მიგვითითებენ იმაზე, თუ ვინ და როგორ გაივლიან გამოცდებს. ამიტომ, თუ მასწავლებელი ეუბნება მშობლებს და სტუდენტს, რომ ის არ დათმობს, მაშინ უნდა მოუსმინოთ და განათავსოთ იგი ამ თემაზე მომზადების ეტაპზე, თუმცა ძალიან გვიანია.
  • დაბნეულობა არის გაუმართაობის აბსურდული მიზეზი, მაგრამ, მიუხედავად ამისა, მას აქვს ადგილი გამოცდების ჩატარებისთვის. განსაკუთრებით გულდასაწყვეტია, თუ გამოცდა ვერ მოხერხდა, ვინც კარგად სწავლობდა ან თუნდაც სრულყოფილად. როდესაც ის მაგიდასთან ზის და ავსებს თავის ფორმას, მას ესმის, რომ ასე აღფრთოვანებული იყო და არაფერი ახსოვს. დაბნეულობით, თქვენ უნდა იბრძოლოთ და შეეცადოთ დარწმუნდეთ, რომ ის არ ჭარბობს. როგორ მივაღწიოთ ამას? კარგია, რომ მოამზადოთ და დარწმუნდეთ საკუთარ თავში და თქვენს ცოდნაში. მანდრაილი უნდა იყოს ბორნერები.
  • ავადმყოფობა ან გამოცდაზე გამოცხადება. ზოგჯერ გარემოებები იქმნება ისე, რომ ბავშვი უბრალოდ ფიზიკურად ვერ გამოვა გამოცდაზე, ავადმყოფობის, დაზიანებებისა და სხვა საპატიო მიზეზების გამო. იმისდა მიუხედავად, რომ არყოფნის მიზეზი მნიშვნელოვანია, გამოცდა მაინც ჩაითვლება, რომ არ ჩატარებულა. სხვათა შორის, არსებობს ამხანაგები, რომლებიც უბრალოდ გამოცდისთვის არ არიან. მიზეზის ახსნის გარეშე.



2
რა უნდა გააკეთოს არასასურველი მოქმედებების შემთხვევაში?

  1. თუ სტუდენტმა გადასცა არაუმეტეს ორი საგნის არადამაკმაყოფილებელი კლასები, მაშინ მას ივნისის ბოლოს შეუძლია შურისძიების შანსი მიიღოს. ბუნებრივია, რომ წარმატებით მოიძიოთ, თქვენ უნდა მშვიდად გაანალიზოთ რა იყო გამოტოვებული ან შეცდომები, რა ცოდნას არ ჰქონდა საკმარისი და შეეცადეთ დაეჭირა. რა თქმა უნდა, ივნისის ბოლოს დასაბრუნებლად ცოტა დროა დარჩენილი. მაგრამ თუ ბავშვი სკოლაში დამაკმაყოფილებლად იჯდა, არ წაშალა, დაესწრო ყველა გაკვეთილს და შეასრულა საშინაო დავალება, მაშინ ეს მისთვის არ გახდება რთული. OGE დონე არის საშუალო სტუდენტის ცოდნის შეფასება. ამიტომ, სავარაუდოდ, არასწორი ქმედებების მიზეზი იყო აღფრთოვანება და დაბნეულობა, და ღირს მოსწავლე შეიკრიბოს, ის ნამდვილად დაასრულებს დავალებებს მინიმუმ მინიმალური რაოდენობის წერტილებისთვის, რომელიც გადაჭარბებულია.
  2. თუ სტუდენტს არ გადაეცა სამი ან მეტი სუბიექტი, ისევე როგორც მათ, ვინც არ შეეძლო ივნისში დაბრუნების შესაძლებლობა და ვერ შეძლო და ეს სასამართლო პროცესები სექტემბერში აპირებს. აქ, მომზადებას უკვე მეტი დრო ეძლევა და ბავშვი შეძლებს ცოდნის მიღებას, იმის გამო, რომ გამოცდა ვერ მოხერხდა. ამის გაკეთება შეგიძლიათ საკუთარ თავს, ყოველდღიურად და ჯიუტად დაკავებულ ობიექტებში ჩართული, მათი სირთულეების და ნიუანსების გაგება. ან დაქირავებული მასწავლებელი, რომელიც ხელს შეუწყობს ყველა ხარვეზის შევსებას.
  3. ამასთან, არსებობს ისეთი საგნები, რომლებსაც საერთოდ არ აინტერესებთ გამოცდების ჩაბარება, წარუმატებლობები და სისულელეები საერთოდ არ აწუხებს მათ და, როგორც ჩანს, მასწავლებლები და მშობლები უფრო მეტად წუხდნენ ასეთი სკოლის მოსწავლეებისთვის, ვიდრე თავად. რა უნდა გააკეთოს მათთან, რადგან აშკარად ისინი არ იქნებიან მომზადებული დასაბრუნებლად, და კიდევ უფრო მეტი დღე და ღამე მეცნიერების გრანიტში. რამდენიმე გამოსავალია:
  • მეორე წელს მე -9 კლასში დარჩენის მიზნით, ჩვენ შევისწავლით და კვლავ ვიღებთ OGE- ს ოთხ ობიექტში. მაგრამ ეს არ არის საუკეთესო ვარიანტი. საქმე ის არის, რომ თუ ბავშვს არ სურს სწავლა, არავინ აიძულებს მას.
  • დარჩით საშინაო სკოლაში და შეეცადეთ ერთ წელიწადში კვლავ გაიაროთ ტესტები. ეს ვარიანტი შეიძლება უკეთესი იყოს, მაგრამ ასევე არა ის ფაქტი, რომ იგი შედეგებს მოუტანს.
  • საღამოს სკოლა. ეს შესაძლებელს გახდის სერთიფიკატის მიღებას და სასურველი, შემდგომი პროფესიული ტრენინგის გაგრძელებას. უამრავ დიდ ქალაქში არსებობს საგანმანათლებლო დაწესებულებები, რომლებიც მზად არიან მიიღონ ბავშვები მე -8 კლასის შემდეგ, OGE და სერთიფიკატის შედეგების გარეშე. მათი ტრენინგი ტარდება საფასურის მისაღებად და მიგვითითებს, რომ ამ პროფესიასთან ერთად, ბავშვები მიიღებენ არასრულ საშუალო განათლებას.

მშობლების მთავარი რჩევა ბავშვის oge– ს მიღებამდე - გახსოვდეთ, რომ ეს არის გამოცდის ჩაბარების ერთ - ერთი ყველაზე დამოუკიდებელი ვარიანტი, მათ აფასებენ სრულად დაინტერესებული ადამიანების მიერ და სისტემის მოტყუება თითქმის შეუძლებელია.

იყავით ობიექტური თქვენი შვილის ცოდნასთან მიმართებაში, რათა არ იყოს იმედგაცრუებული შედეგის მიღებისას და მოემზადეთ, რომ ყოველთვის ეძებოთ სხვა გამოსავალი სიტუაციიდან. არავინ არ არის დაცული OGE- ს არადამაკმაყოფილებელი დანებებისგან, თუნდაც საუკეთესო და საიმედო სტუდენტებისგან.

დაამატეთ კომენტარი

თქვენი ელ.ფოსტა არ გამოქვეყნდება. სავალდებულო ველები აღინიშნება *

ახლო