Cum obținem cunoștințe despre fenomenele naturii

Cum obținem cunoștințe despre fenomenele naturii

Prima cunoștință cu lumea înconjurătoare apare in copilarie, atunci când copilul începe să se facă distincția între zi și noapte, ia act de diferențele dintre anotimpuri, schimbarea vremii și a fenomenelor naturale asociate cu schimbarea anotimpurilor. În școala primară, prima cunoștințele dobândite de adulți, copilul învață să sistematizeze și să primească noi, pe baza principiilor de observații și date experimentale (date experimentale).



1
Observațiile de a obține cunoștințe despre fenomenele naturii

Observarea este urmărirea naturală și percepția de către om a fenomenelor naturale și a obiectelor (vii și reale), în scopul de a compila opinii generale, cunoștințe și abilități. Această abordare a permite studiu:

  • Pentru a forma concepte figurative și specifice despre lumea din jurul - pe baza acestor informații, în viitor, pentru a dezvolta gândirea spațială și logică, vorbire orală și capacitatea de a scrie de cunoștințe acumulate.
  • Promovarea dezvoltării unei viziuni materialiste asupra realității bazată pe o schimbare constantă în fenomenele naturale, ciclicitatea anotimpurilor, relații și modele de evenimente care au loc în mediul înconjurător.
  • Dezvoltarea importantă calitate personală - de observare, care este asociată cu apariția de interes durabil și atenție, curiozitate, întărind proprietățile vizuale de memorie (figurativ) și formarea principiilor pentru identificarea secvenței de relații cauzale dintre fenomene și evenimente.

Organizarea de activități de observatie ajută la precizie educație, disciplină în acțiuni, se dezvoltă abilitățile de muncă sistematizate, inițiativă, independență și analiza informațiilor primite.

Observațiile naturii sugerează un proces organizat lung și continuu și trebuie să aibă sarcini și obiective livrate în mod specific - selectați obiectul observației, elaborarea unui plan de timp sau un calendar pentru datele de incorporare, rezultate de înregistrare, prelucrare preliminară și generală a datelor.

Rezultatul observațiilor sunt concluziile cu privire la activitatea desfășurată, stabilirea de modele și conexiuni, precum și identificarea căilor de utilizare practică a rezultatelor obținute.



2
Efectuarea de experimente pentru a studia aceste observații asupra fenomenelor naturii

În cazul în care principiul de observare este construit pe urmărirea fenomenelor meteorologice sau de condiții naturale naturale, atunci experiența presupune creație artificială a condițiilor (un anumit model), în care se studiază fenomenul fizic.

  • Experimentele sunt efectuate în scopul de a studia un fenomen concret, aruncarea de date „extra“, care nu au un anumit impact asupra experimentului.
  • Experimentele trebuie să se bazeze pe o abordare științifică pentru studiul fenomenelor fizice. O astfel de abordare nu se poate baza pe intuiție - este necesar pentru a forma o ipoteză preliminară, iar apoi a verifica compatibilitatea acestuia cu ajutorul experimentului.
  • Ipoteza este un concept care indică o anumită aprobare sau o hotărâre care necesită probe. Formarea ipotezei are loc pe baza analizării observațiilor fenomenelor sau evenimentelor. Pentru a dovedi loialitatea ipoteza, este necesar să se efectueze o experiență (experiment), în cadrul căreia vor fi modelate anumite condiții, permițând măsurători precise. În același timp, în timpul experimentului, o nouă ipoteză poate fi obținută pe baza rezultatelor.
  • După efectuarea de experiență pe baza datelor obținute, concluziile sunt făcute, și există, de asemenea, o tranziție de la dobândirea de cunoștințe la aplicarea acesteia este posibil.

3
Domenii de cunoaștere a fenomenelor naturii, în care experimentele sunt imposibil

sistem similar „de observare - o ipoteză - model de - experienta“ este baza pentru obținerea de date cu privire la natura și fenomenele fizice. Dar există domenii de cercetare, în cazul în care singura metodă de obținere a datelor rămâne de observare:

  • Astronomie - oameni de știință și observatorii obișnuiți nu pot aranja stelele, la cererea acestora pentru un anumit experiment. Toate legile de astronomie asociate cu mișcarea planetelor și a altor corpuri cerești sunt realizate pe baza observațiilor.
  • Ecologia este principalele ipoteze cu privire la posibilitatea de a supraviețui persoanelor cu impactul existent al unei persoane la lumea din întreaga lume nu poate fi verificată experimental.

Adauga un comentariu

E-mailul dvs. nu va fi publicat. Câmpurile obligatorii sunt marcate *

Închide