Cara memegang rapat orang tua

Baru-baru ini, guru dan kepala lembaga pendidikan telah meningkat pesat untuk masalah pendidikan. Fungsi pendidikan yang ada memerlukan revisi dan peningkatan. Untuk pertemuan induk untuk memenuhi fungsinya, penting untuk mengatur dengan benar dan menahannya.

Pertemuan orang tua yang efektif menyiratkan definisi subjek, persiapan bahan, tempat yang cocok, pemberitahuan lanjut dari orang tua dan menyusun rencana pertemuan. Masing-masing item memiliki nuansa sendiri, jadi sekarang kita akan melihat mereka secara lebih rinci.

Definisi topik. Masuk akal untuk berkonsultasi dengan orang tua saya tentang ini. Perlu untuk mengetahui pertanyaan atau masalah apa yang ingin mereka dituangkan. Beberapa minggu sebelum pertemuan, kirim profil kepada orang tua, dan kemudian menghabiskan analisis mereka. Metode ini akan menunjukkan apa yang sebenarnya harus diberikan perhatian pada pertemuan. Anda juga dapat menghubungi bantuan psikolog sekolah: Minta dia untuk membuat daftar topik, tergantung pada kategori atau kelas grup umur.

Di sini Anda dapat mengunduh:

Persiapan bahan. Tergantung pada materi pelajaran, siapkan berbagai gambar, rekaman video, dokumen. Banyak guru dapat membuat presentasi yang menarik dan menunjukkannya pada proyektor. Pertemuan semacam itu seharusnya tidak berubah menjadi pengurangan sederhana anak-anak dan mengumpulkan uang. Anda dapat mengundang psikolog, pendidik lain, pekerja medis. Selama pertemuan, berinteraksi dengan penonton, tanyakan pertanyaan orang tua Anda, minta mereka untuk mengekspresikan pendapat mereka, dll.

Undangan. Putuskan dengan waktu rapat yang tepat (malam), ruang dan berpikir, apakah semua orang tua dapat mengakomodasi di sana. Ke tanggal yang ditunjuk, berhati-hatilah bahwa ruangan itu diminta. Posting iklan di buku harian anak-anak tentang tanggal pertemuan. Beri tahu para murid agar orang tua menaruh tanda tangan mereka di sebelah peringatan itu. Jika seseorang tidak bisa hadir, biarkan dia memperingatkannya di muka. Jika Anda penting untuk keberadaan orang tua tertentu, sebut saja.

Mengadakan. Durasi pertemuan tidak boleh melebihi 1-1,5 jam. Buat rencana yang jelas untuk pertemuan induk. Jika Anda berencana untuk mengadakan pertemuan pertama, pertama-tama kenali orang tua Anda, ceritakan sedikit tentang diri Anda dan rencana Anda untuk masa depan tentang kelas (atau kelompok). Perkiraan rencana untuk memegang rapat induk terlihat seperti ini:

Pencerahan pedagogis. Pidato tentang topik dan diskusi-nya seharusnya tidak memakan waktu terlalu banyak, karena pada malam hari, setelah hari kerja yang sibuk, banyak orang tua tidak mungkin merasakan materi yang diajukan secara memadai. Tawarkan mereka informasi tentang produk baru literatur pendidikan, buku-buku menarik, film, dll.
Masalah organisasi. Diskusikan semua topik-topik penting, seperti kunjungan, penciptaan liburan, ruang kelas, akuisisi buku teks, makanan di kantin sekolah, kehadiran bentuk dan sepatu pengganti, dll.
Pertanyaan orang tua. Di akhir pertemuan, mereka yang berharap dapat mengajukan pertanyaan pribadi, seperti kinerja anak-anak mereka, lihat penilaian, melaporkan masalah kesehatan, dll. Mereka harus mendekati guru secara individu dan berkomunikasi dengannya.

Percakapan pribadi. Beberapa orang tua mungkin memiliki anak yang kompleks. Untuk alasan ini, banyak dari mereka menghindari pertemuan, karena mereka tahu bahwa itu akan menjadi kritik. Guru harus memberi orang tua rasa aman dan memberi untuk memahami bahwa mereka tidak akan dikoordinasikan, tetapi cobalah untuk membantu. Jika perlu, hubungi orang tua tertentu dan undang mereka ke pertemuan pribadi, belum tentu di sekolah.

Pikirkan apakah semua orang berhasil melakukan pada pertemuan induk. Jika perlu, buat beberapa perubahan pada rencana Anda. Penting untuk segera mengajarkan orang tua ke skema pertemuan dan menetapkan kontak dengan mereka. Di masa depan, Anda akan jauh lebih mudah untuk berinteraksi dengan mereka.