Cara Mengajari Anak untuk Membaca

Setiap orang tua melihat jenius pada anaknya. Oleh karena itu, kemampuan membaca pada usia dini adalah kasus prinsip induk. Tapi bagaimana cara melatih perusahaan kecil agar tidak memukuli perburuan untuk hidup dan hanya melebih-lebihkan kebanggaan orang tua untuk keberhasilan pembaca muda.

Agar tidak mengusir perburuan bayi untuk mempelajari dan menghafal huruf, melipatnya ke dalam suku kata dan kata-kata, Anda perlu menentukan kesiapan anak untuk mendapatkan pengetahuan. Psikolog Swiss yang terkenal Jean Piir mengalokasikan 3 tahap penting dalam perkembangan psikologis setiap anak:

Sentuh-motor (hingga 2 tahun) - pembentukan sensasi fisik bayi;
Berbentuk (dari 2 hingga 7 tahun) - pembentukan penilaian diri, pengembangan pidato menggunakan permainan peran (simbolik);
Logis (dari 7 hingga 13 tahun) - upaya dengan mencocokkan fakta, membangun kesimpulan logis independen.

Membaca adalah operasi logis yang sama, pengembangan yang tidak mungkin tanpa melewati tahap permainan.

Alfabet. Metode ini menggabungkan seluruh kelompok bahan bantu untuk mempelajari huruf di rumah: alfabet interaktif, kubus dengan gambar ke huruf tertentu, dll. Menurut metode ini, ada baiknya menghafal huruf, tetapi tidak membaca. Jika bayi itu ingat itu dan oranye, M adalah es krim, campuran es krim dengan jeruk dengan jeruk tidak akan membantu anak untuk membaca kata ibu. Belajar dengan nama-nama bayi surat - KA, EN, dan, GE, dan - tidak akan berolahraga di kepala kecilnya ke dalam kata "Buku."

Buvari. Metode pembelajaran tradisional yang masih diingat oleh nenek kami. Keragaman gambar, pahlawan, kualitas mengikat pakaian buku tidak mengubah prinsip terpadu dari pakaian buku - mengajar anak ke koneksi independen dari suara individu ke dalam suku kata, dan suku kata dalam kata-kata. Ada studi paralel dari huruf-huruf alfabet dan menambahkannya ke suku kata: MA-AM, MN-NM. Keterampilan anak sukses independen dalam huruf "lipat" dalam kombinasi yang berbeda - dan ada proses membaca. Sebagian besar orang tua dan guru yang bereksperimen dengan teknik yang berbeda kembali ke prinsip skor. Koneksi logis surat ke dalam suku kata, dan tidak belajar siap pakai, sangat cocok untuk hander kanan yang memiliki belahan kiri yang bertanggung jawab atas logika tersebut.

Metode seluruh kata. Metode ini muncul dengan Neurosurgeon American Gleb Danan. Ini didasarkan pada dua bulan dan hingga tiga tahun untuk memuaskan anak dengan pengetahuan. Pendiri metode mempertimbangkannya dengan tepat segmen usia ini dengan yang paling subur untuk pengungkapan semua kemampuan tersembunyi dan pembentukan keterampilan dan keterampilan. Metode pendidikan metode ini didasarkan pada studi berbagai kartu dengan kata-kata terpisah dan seluruh proposal. Anak itu melihat kartu itu, suara Ibu tertulis di atasnya. Metodenya baik karena bahan dodactic dapat dibuat di rumah, sambil memperhitungkan ukuran khusus huruf, kartu dan jumlah informasi pada satu kartu. Namun, studi tentang bahasa Rusia terhambat karena sejumlah besar dekons dan akhir dari satu kata. Metode kata-kata yang luas sangat bagus untuk belajar bahasa Inggris.

Kubus zaitsev. Metode Guru St. Petersburg N.A. Zaitseva akan mengakomodasi semua suku kata yang mungkin dalam kubus dan di tabel. Satu set bahan didaktik dapat dibeli, tetapi masih harus menyempurnakan (dellect, mengisi pengisi yang berbeda), dan Anda dapat melakukannya sendiri, meskipun Anda menghabiskan waktu. Sisi positif dari metode ini adalah menghafal anak dalam kombinasi seluruh gudang, kombinasi surat. Metode Zaitsev sangat cocok untuk hander kiri, yang lebih cepat memandang kata atau gudang. Dengan kontra dari metode, seluruh gudang keseluruhan, anak sering menelan akhir atau membayangkan mereka sendiri, hilang dalam analisis komposisi kata yang dieja (setelah semua, kata tidak selalu terdiri dari seluruh suku kata yang bayi digunakan).

Jika orang tua memutuskan untuk mengajar seorang anak pada usia dini, maka mereka harus mencoba untuk memberikan mimpi ini sepanjang waktu luang mereka. Tetapi pada saat yang sama orang dewasa tidak boleh lupa bahwa selain studi surat dan suku kata, bayi harus belajar berkomunikasi dalam masyarakat. Tes yang memungkinkan Anda menentukan kesiapan anak untuk belajar membaca, Anda dapat melanjutkannya situs web.