Mint tudja, a minőségi hallgatói tudás által meghatározott értékelési és, kezdve az első osztályban, egy bizonyos véleménye arról szól minden diák és annak képességeit. Az osztály elkezd osztani két tie-tripla, „middlewings” és a kiváló hallgatók.
A sztereotípiák nagyon nehézek "megtörni". Azonban még akkor is, ha valami először volt, nem találta meg, nem jelenti azt, hogy a gyermek rosszabb az osztálytársainak mentális képességeiben. Valaki nem használják a beállítást, és a követelmények a tanárok, hogy valaki nem érzi a tanulási folyamat az iskolában. Az okok sokak lehetnek, és mindegyikük egyéni. Tegyük fel, hogy a gyermek megtalálta, hogy mi a problémája, és jobban akartak lenni, bizonyítani maguknak és másoknak, hogy mindent elérhet, amit ő akar. Miért kezdődik? Hogyan lehet elérni a tanúsítványt kizárólag a Cherhed "Öt?
Hogyan válhat kiváló párt - önszerveződés
Iskolai napok után nehéz kényszeríteni magát a házi feladatokhoz. A kísértés nagyszerű, hogy sétáljon, vagy csak feküdjön a kanapén. De a siker érdekében, meg kell legyőzni magad, és kezdődik a teljesítését tanulságokat. Előkészítése során házi, mindig kezdje a legnehezebb és a „nem kedvelt” tárgya, fizetni legfeljebb figyelmet. Valaki könnyedén kap a tanulmány az egzakt tudományok, valaki több „Silen” a tárgyak humanitárius. De ahhoz, hogy legyen egy kiváló párt, akkor a mester összes elem keretében az iskola programot, megtanulják, hogyan teljesíti az előírt követelményeket, folyamatosan javítják képességeiket, bővíteni a látókörét.
Hogyan válhat kiváló személy - Motiváció
Folyamatosan törekedjen a célodra, vegye figyelembe, hogy mit kell elérnie, és minden nap kis progresszív láncokkal mozgatja. Végül is, ha az érdeklődés eltűnik, és a vágy megszűnik, a kudarc kockázatát.
Hogyan válhat kiváló hallgató - a viselkedés taktikája
Egy kezdetért vigye alaposan és gondosan megközelítse az anyag tanulmányozását, felkészüljön arra, hogy minőségi előkészületeket készítsen a következő leckére, és ha valami nem működik, lépjen kapcsolatba a tanárral további pontosításokért. Így a hallgató megmutatja érdeklődését és a tudás iránti vágyát. Ez biztosan hasonlít a tanárnak, és az ilyen hallgatókhoz való hozzáállás más lesz. Ismerje meg a tankönyvek vezetőit, amelyeket még az osztályteremben kell tanulmányozni. Ne korlátozza a szükséges részeket, tanuljon további irodalmat a témában.
Az átlagos vagy felsőoktatási intézmény további képzésével a jó eredmény elérésének mechanizmusa ugyanaz, csak más körülmények között. Ha a hallgató leküzdheti az utat a "kettős" és a "Kiváló" között, példája méltó lesz minden tekintetben, és ösztönözheti más srácok számára.
0
1159
