Для успішного навчання в школі дитина повинна вміти читати. З швидким читанням матеріал краще поглинається, який вказано в підручниках. Цілком важко навчитися читати, тому що цей процес охоплює одночасну роботу слухових аналізаторів, пам'яттю та уяви. Ідеально підходить, коли швидкість читання та швидкість мовлення приблизно однакові. Для того, щоб навчити дитину різного віку швидко прочитати наступні ефективні вправи.
Робота над уривком
Значення цієї вправи полягає в тому, що якщо дитина повинна прочитати тридцять слів до дитини, то необхідно додати ще 30. Таким чином, необхідно працювати 60 слів. Частина тексту потрібно читати 3 рази. Перший раз він зробить це повільно, і не зовсім впевнено, але кожен раз, коли він повинен подолати прохід за 1 хвилину. Щоденне навчання дозволить вам прочитати текст для потрібного часу.
Метод "Wave"
Якщо ваша дитина читає 50 слів за хвилину, то наступна вправа підійде до нього. Спочатку потрібно надати текст, щоб читати в звичайному положенні, потім перетворити його над дитиною перпендикулярно, потім 180 градусів і взагалі перевернуто. Вам потрібно почати кілька речень, поступово збільшуючи суму. Читання тексту вгору вниз дозволяє визначити реальну швидкість.
Вивчення складів, звуків і слів
Якщо дитина читає щонайменше 30 і максимум 60 слів, то з цією вправ ви можете навчитися читати не в складах, але згідно з словами, а також краще розпізнавати склад і букви. При читанні таблиць потрібно перемістити стовпчиком. Він повинен бути зроблений протягом півхвень і зафіксувати результати для візуальних результатів. Одного разу на початку потрібно читати 1 таблицю, поступово збільшуючи число до трьох. Для одного дихання потрібно прочитати підлогу стовпця, щоб генерувати інтонацію. Створюйте таблиці, можуть бути незалежно за методом С. Г. Зотова.
Дослідження
Прочитайте і переказує щодня. Ви можете допомогти читати тексти, і дитина повинна їх переказувати. Ви повинні почати з декількох пропозицій, захопити їх значення. Потім перейдіть до великих обсягів. Перекази не повинно бути від третьої сторони. Потрібно розповісти про основний сенс, учасники та логічно закінчити.
Міркування на тему
Вправа рекомендується для третього класу. Дитина приходить певна думка, запитається питання, і він повинен почати обґрунтування цієї теми. Завдання батьків полягає в тому, що запропоновані пропозиції дитиною повинні бути логічними та послідовними, мають загальний пучок, а кількість пропозицій є не менше 12. Дитина дається певний час для мислення. Таке навчання готує дітей, щоб пройти іспит у майбутньому усно.
Систематизм
Щоб отримати хороший результат, вам потрібно тренуватися щодня над методами. Завдяки спеціальним вправам, пам'яті, увага та логіка розвивається. Також необхідно займатися невеликою рухливістю.
З поганим благополуччям або втомою, вам потрібно відмовитися від навчання. У цьому випадку ніякий результат не досягне успіху, оскільки сила дитини буде спрямована на відновлення.
При наявності Батьки вільного часу повинні практикувати дитину двічі на день. Перший раз, коли ви повинні працювати, але друге, щоб виправити матеріал. З одноразовим тренуванням в день консолідація була відкладена на наступний день. Час для ранкових вправ - півгодини, на вечір - 15 хвилин.
Ви можете навчитися швидко читати по-різному, і сьогодні є величезна кількість. Тому краще слухати дитину і вибрати вправи, які він любить. У цій ситуації ви скоро побачите результат.
414
