สำหรับการศึกษาที่ประสบความสำเร็จที่โรงเรียนเด็กจะต้องสามารถอ่านได้ ด้วยการอ่านอย่างรวดเร็ววัสดุจะดูดซึมได้ดีกว่าซึ่งระบุไว้ในตำราเรียน มันค่อนข้างยากที่จะเรียนรู้ที่จะอ่านเพราะกระบวนการนี้ครอบคลุมการทำงานพร้อมกันของเครื่องวิเคราะห์การได้ยินความจำและจินตนาการ เหมาะอย่างยิ่งเมื่อความเร็วในการอ่านและความเร็วเสียงพูดอยู่ใกล้กัน เพื่อที่จะสอนลูกของทุกวัยให้อ่านแบบฝึกหัดที่มีประสิทธิภาพต่อไปนี้อย่างรวดเร็ว
ทำงานบนเนื้อเรื่อง
ความหมายของแบบฝึกหัดนี้คือถ้าเด็กควรอ่านคำศัพท์สามสิบคำกับเด็กนั้นจำเป็นต้องเพิ่มอีก 30 คำดังนั้นจึงจำเป็นต้องทำงาน 60 คำ ชิ้นส่วนของข้อความต้องอ่าน 3 ครั้ง ครั้งแรกที่เขาจะทำอย่างช้าๆและไม่มั่นใจเลย แต่ทุกครั้งที่เขาต้องเอาชนะเนื้อเรื่องใน 1 นาที การฝึกอบรมทุกวันจะช่วยให้คุณอ่านข้อความสำหรับเวลาที่ต้องการ
วิธี "คลื่น"
หากลูกของคุณอ่าน 50 คำต่อนาทีการออกกำลังกายครั้งต่อไปจะเหมาะกับเขา ก่อนอื่นคุณต้องให้ข้อความในการอ่านในตำแหน่งปกติจากนั้นเปิดให้เด็กในแนวตั้งฉากแล้ว 180 องศาและโดยทั่วไปแล้วพลิกคว่ำ คุณต้องเริ่มประโยคสองสามประโยคค่อยๆเพิ่มจำนวน การอ่านข้อความคว่ำช่วยให้คุณสามารถกำหนดความเร็วที่แท้จริง
การศึกษาพยางค์เสียงและคำพูด
หากเด็กอ่านอย่างน้อย 30 และสูงสุด 60 คำแล้วด้วยแบบฝึกหัดนี้คุณสามารถเรียนรู้วิธีการอ่านไม่ได้อยู่ในพยางค์ แต่ตามคำศัพท์และยังจำพยางค์และตัวอักษรได้ดียิ่งขึ้น เมื่ออ่านตารางคุณต้องย้ายไปที่คอลัมน์ จะต้องทำเป็นเวลาครึ่งนาทีและแก้ไขผลลัพธ์สำหรับผลลัพธ์ภาพ เมื่อเริ่มต้นจำเป็นต้องอ่าน 1 ตารางค่อยๆเพิ่มจำนวนมากถึงสาม สำหรับลมหายใจหนึ่งคุณต้องอ่านพื้นของคอลัมน์เพื่อสร้างน้ำนม สร้างตารางสามารถเป็นอิสระตามวิธีการของ S. G. Zotov
การวิจัย
อ่านและ retells ต้องการทุกวัน คุณสามารถช่วยในการอ่านข้อความและเด็กจะต้องกรอกพวกเขา คุณต้องเริ่มต้นด้วยข้อเสนอหลาย ๆ ข้อเสนอจับความหมายของพวกเขา จากนั้นไปยังปริมาณมาก การเล่าเรื่องไม่ควรมาจากบุคคลที่สาม จำเป็นต้องบอกเกี่ยวกับความรู้สึกหลักผู้เข้าร่วมและตรรกะ
เหตุผลในหัวข้อ
แนะนำให้ใช้การออกกำลังกายสำหรับชั้นที่สาม เด็กมีความคิดที่แน่นอนคำถามถูกถามและเขาต้องเริ่มต้นการใช้เหตุผลในหัวข้อนี้ งานของผู้ปกครองคือคำแนะนำที่เสนอโดยเด็กจะต้องมีเหตุผลและสอดคล้องกันมีมัดทั่วไปและจำนวนข้อเสนออย่างน้อย 12 คนเด็กจะได้รับเวลาที่แน่นอนสำหรับการคิด การออกกำลังกายเช่นนี้เตรียมเด็กให้ผ่านการสอบในอนาคตด้วยวาจา
การจัดระบบ
เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่คุณต้องฝึกอบรมทุกวันข้างต้น ต้องขอบคุณการออกกำลังกายพิเศษหน่วยความจำความสนใจและตรรกะกำลังพัฒนา นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ
ด้วยความเป็นอยู่ที่ดีหรืออ่อนเพลียไม่ดีคุณต้องยอมแพ้การฝึกอบรม ในกรณีนี้ไม่มีผลลัพธ์ที่จะประสบความสำเร็จเนื่องจากความแข็งแกร่งของเด็กจะมีวัตถุประสงค์เพื่อการฟื้นฟู
ในที่ที่มีอยู่ของ ผู้ปกครองฟรีเวลาจำเป็นต้องฝึกเด็กวันละสองครั้ง ครั้งแรกที่คุณต้องออกกำลังกาย แต่เป็นที่สองในการแก้ไขวัสดุ ด้วยการฝึกอบรมครั้งเดียวในวันนี้การรวมจะถูกเลื่อนออกไปในวันถัดไป เวลาสำหรับการออกกำลังกายตอนเช้า - ครึ่งชั่วโมงสำหรับตอนเย็น - 15 นาที
คุณสามารถเรียนรู้ที่จะอ่านอย่างรวดเร็วในรูปแบบที่แตกต่างกันและวันนี้มีจำนวนมาก ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะฟังเด็กและเลือกแบบฝึกหัดที่เขาชอบ ในสถานการณ์นี้คุณจะเห็นผลลัพธ์ในไม่ช้า