Први грејдери често постављају домаће задатке, растављају реч или цео предлог за звук слова. Деца се не суочавају увек са таквим задатком, родитељи долазе у спашавање. Али не и сви одрасли се сећају школског програма, тако да неће бити сувишно за освежавање истицања и научити како да се бави бављеним растављањем речи на словима звука.
Како раставити реч о звучном словима - шта је фонетика, звукови и слова
Фонетика је цео велики део науке, у којој се звуци руског говора проучавају. Звукови су назначени на слогу не као слова.
Шта су звукови? Чујемо звукове, пишете у одређеном редоследу. Писма - можемо видети и писати. На другачији начин, може се изразити: Можемо читати речи и видети слова, али не видимо звукове, већ их кажу.
Шта још требате да знате да бисте извршили звучну абецедну анализу? Потребно је разумети које је слово самогласник и шта је консонантни.
Како раставити реч о звучним словима - самогласници и звукови консонаната
На руској абецеди од само 10 самогласника, могу све лако и чак да побегну. Они се разликују у томе када је изговор, пакети гласа мало дрхти.
Јавна слова: а, ох, и, е, е, иу, у и и, с, Е.
Четири од ових самогласника читају или изговарају два звука. Они се такође називају "Јотхи". Све зависи од места где се ова слова налазе. То су самогласници: ИУ, Е, И и Е.
Шта још требате да знате:
- након ових самогласника, "чврсто" се читају: Е, И, С, А и О. Али постоји изузетак: звукови СХ и Х ће увек бити мекан. На пример: Читамо речи "дим" и реч "бетон" да би разумели разлике;
- након ових самогласника, следеће писмо треба да буде "њежно": ово је Е, и, и, Иу и Е., на пример, прочитали смо речи "МИНТ", "Форест", "цифра".
Правило: Сваки ученик треба да зна: колико самогласника у речи, толико ће бити слога. И како би се пронашли брже и разуме ово, треба да стави длан десне или леве стране испод браде, а затим говоре реч. Колико пута брада додирује руке, толико ће бити слога у овом речи.
Тхе сугласници - деле се на:
- глуви;
- звони;
- чврст;
- софт.
Глува "ноиси" звуци 6:. П, С, Ф, К, Т, ш Да бисте брзо памте глуве сугласника, само треба да науче што је рекао: "Степка, хоћеш кацигу? - "фи" "Фоча, хоћеш да једеш кацигу."
Одговарајуће сугласници 5: Ово су већина пиати н, р, и, м и ја упарени звони сугласника: Г, Д, с у, г, б.
Како сазнати, прстен консонантнији звук или глув? Треба да питате дете да затворите уши длановима и рећи тај звук. Ако је школарац чуо његов глас, онда звук звони, а ако не чује, онда глув.
Реч анализа за звук натписе
Записник о немонтиране речи врши се у складу са одређеним правилима: морате написати реч о транскрипцији о саставу звук баш као што звучи као те речи.
ПАЖЊА: Често звук речи не одговара улазак реч и једном речју може бити слова више него звукова и обрнуто.
Наплата речи:
- Напишите реч у свеску.
- Ми указују и ставити акценат.
- Делимо слогова. Ми сматрамо, писати колико су слогови у овом речи испало.
- Ми смо написати сва слова у колони. Ми сматрамо, напишите колико слова.
- На десној страни, у близини сваког слова, да откривају квадратних заграда и напише звук овог писма.
- Опишите шта звучи: ненаглашен, шок, самогласници, сугласници, звони или глув, непарни / пару мека / чврста.
- Сматрамо како многе звуке, писати.
0
2045
