Sposobnost samostojnega razmišljanja, zmožnosti razloga, glej preiskovalne in vzročne povezave ter lahko izraziti svoje misli, se ne daje osebi od rojstva. Naučite se in se naučiti že dolgo. Kot kaže praksa, oseba, ki ve, kako razmišljati, lahko pravilno oblikuje vprašanja in odgovore - bolj uspešne in bolj odprte za pretok novih informacij. Sposobnost pisanja odpre avtor popolnoma drugačnega sveta, sveta norih fantazij, globokih misli in globalnih idej. Toda kaj storiti, ko se naloga ne potopite na ta svet in napišete esej, ampak za branje nekoga drugega in ga razumete? Kako ugotoviti za najkrajši možni čas, kaj pravi avtor?
Osredotočite se. Vzemite priročno držo, nastavite, pripravite prenosni računalnik in ročaj. Preberite glavo besedila. Včasih se to zgodi dovolj, da razume, kaj se bo razpravljalo in ali moramo delati z besedilom. Če postavka 2 ni pomagala razumeti teme eseja, natančno preberite besedilo in določite slog avtorja. Ne pozabite, katera besedila so. Morda je to umetniško delo. Morda je to znanstveni članek ali esej. Morate biti pripravljeni na dejstvo, da v umetniškem besedilu je malo verjetno, da bo tema jasno in jasno zasledovala. Najverjetneje boste morali delati z besedilom, odražajo, analizirati, biti sposobni najti vzročne ukrepe.Eselj besedila in obrazložitev lažje. Ker je tema sestavka že oblikovana in skriva v enem stavku. Iskanje te ponudbe je prav v prvem odstavku ali bližje koncu besedila. Čeprav praksa kaže, da avtor sprva preprosto prinaša to temo, nato daje argumente, pripelje zaključke in nas pripelje do dejstva, da iščemo - na temo pisanja.
V znanstvenih besedilih ali besedilih za analizo je vse preprosto. Običajno se postopek pisanja skriva v prvem stavku in potem je samo argument ali utemeljitev.