Nie zniechęcaj się, jeśli Twoje dziecko nie rozumie lekcji jako procesu liczb dzielących. Nauczyciel w szkole nie zawsze zwracają uwagę na każdego ucznia. Zadbaj o cierpliwość i zostań nauczycielem domu dla ucznia. Proces matematyczny najpierw wyjaśnić w formie gry. Stopniowo przejdź do bardziej złożonych zadań. Dziecko zrozumie wszystko, a matematyka będzie jego ulubionym przedmiotem.
Wyjaśnij dział dziecka w formie gry
Odłóż nudne podręczniki. Zamień szkolenie w ciekawej grze:
- weź jabłka lub cukierki. Poproś dziecka, aby dzieli cztery cukierki lub jabłka między dwoma lalkami lub niedźwiedziami. Stopniowo zwiększaj liczbę owoców do ośmiu i dziesięciu. Po pierwsze, dziecko powoli położy przedmioty. Nie krzycz na niego, bądź cierpliwy. Jeśli jest pomylony - spokojnie poprawny. Po zabawek "dostać" cukierki, niech dziecko rozważy, ile się okazało każdą lalkę. Przenieść wynik. Gdyby były 6 cukierków i zostały dystrybuowane do trzech lalek - każdy poszedł dwa. Wyjaśnij, że „Divided” oznacza, że \u200b\u200bkażdy musi być równo rozdzielone;
- innym przykładem gier. Wyjaśnić podział na liczbach. Powiedz dziecku, że numery są takie same jabłka i cukierki. Wytłumacz mu, że ilość cukierków, która musi zostać podzielona jest podzielna. A liczba ludzi, którzy podzielają candy - dzielnik;
- dać dziecku 6 jabłek. Zapytaj go, aby rozpowszechniać je do babci holu, kota i tata. Potem niech dzielą tę samą liczbę elementów między kotem i babcią. Wyjaśnić, dlaczego inny wynik okazał się;
- wyjaśnić podział z pozostałości. Dać dziecku 5 nakrętek, i niech to traktować w tej samej ilości papieża i babki. Pozostałą nakrętka dziecko bierze do siebie. Wyjaśnić to przykład, że jedna nakrętka, a oznacza resztę.
Powyższe metody w postaci gier pomoże dziecku zrozumieć proces rozszczepienia oraz fakt, że większa liczba jest podzielona na mniejsze. Pierwsza liczba oznacza liczbę jabłek lub cukierki, a liczba drugich uczestników, między którymi badani są podzielone. Dla dziecka w wieku od 5 do 8 lat tych informacji wystarczy. Dowiedz się podział dziecka przed szkołą, to będzie mu łatwiej przyswoić lekcje matematyki w przyszłości.
Wyjaśnić podział dzieci na przykładzie tabeli mnożenia
Ta metoda nauki jest odpowiedni dla uczniów klas podstawowych, jeśli wiedzą, mnożenie. Powiedzieć, że podział jest taka sama tabliczka mnożenia, ale występuje odwrotne do mnożenia działania. Wizualny przykład dla dziecka:
- pomnożyć liczbę 5 przez 4. Okaże się 20;
- schoolchild przypomnieć, że liczba 20 jest wynikiem pomnożenia dwóch powyższych liczb;
- podzielić 20 do 5. Get 4. W ten będzie wyraźnie pokazują, że podział jest przeciwny do mnożenia.
Rozważmy przykłady z innych numerów. Jeżeli uczeń nauczył się dobrze tabelę mnożenia i zrozumieć związek między dwoma działań matematycznych - podział zostaną opanowane łatwo.
Wyjaśniamy dziecku podział - definicję pojęć
Wyjaśnij nazw podrzędnych numerów uczestniczących w podziale:
- dywidenda. Ilość, która powinna być podzielona;
- rozdzielacz. Liczba, do którego dzieli jest podzielona;
- prywatny. Wynik uzyskany po podziale.
Dla jasności, używają tych samych przykładów słodyczy i ludzi lub zabawki, które dziecko powinno traktować słodycze.
Tłumaczymy z podziałem dziecka przez kolumnę
Idź do tego nauka dopiero po dziecko nauczyłem powyższych metod. On też musi wiedzieć, jak pomnożyć liczby cyfr. Bierzemy przykład prosty: 110 podzielić na 5. Sposób wyjaśnienie:
- zapisz te numery na czystej kartce papieru;
- dzielimy je prostopadłe linie, jak można podzielić na kolumny;
- wyjaśnić, co numer to dzielnik, a co - podzielna;
- ustal dziecko, co liczba może najpierw być stosowany do podziału. Pierwsza cyfra - 1 do 5 nie podzieli. Oznacza to, że trzeba podjąć następujące cyfry do niego i okazuje się, że numer 11. Na rysunku 5 można zmieścić 11 razy;
- zanotuj numer 2 w kolumnie w ramach pięciu. Poprosić dziecko, aby pomnożyć 5 na 2. Zostanie 5. Zapis ten rysunek pod numerem 11;
- usuń z dzieckiem z 11 numerem 10 z dzieckiem. Okaże się 1. Zapis w pobliżu urządzenia pozostały zera w kolumnie. Okazuje się, 10;
- oddzielić z dzieckiem 10 do 5. Okaże się 2. Numer ten jest napisany w ramach pięciu, a końcowy wynik jest 22.
Zacznij uczyć się z dwucyfrowych lub nawet jednoznacznych numerów, które można podzielić bez pozostałości. Stopniowo komplikuj zadanie.
Aby uzyskać łatwy wraz z dzieckiem matematyki, obudzić zainteresowanie tym lekcją. Teraz pojawiły się tabele dywizji. Ale czy konieczne jest zapamiętanie go, jeśli zna tabelę mnożenia i zrozumieć, że podział jest procesem odwrotnym? Wszystko zależy nie tylko od nauczyciela szkolnego, ale także z studiów z uczniami.
1
4522
