Proces tworzenia ludzkiej mowy zaczyna się od momentu urodzenia . Dziecko powiadamia o swoich potrzebach płaczu. W pół roku dziecko Wymawianie dźwięków samogłosek. Jeden rok dziecka mówi mały słowa. Propozycje i małe frazy są utworzone do dwóch lat. W wieku 7 lat uczniowie posiada podłączony jasny Znacząca mowa. Dlatego zacznij nauczać dziecko Od narodzin jest konieczna.
1
Komunikacja od Za chwilę Wygląd na światło. Powiedz swojemu dziecku o okolicznych przedmiotach, opisz ich cechy. Nie zapomnij śpiewać lullowanych piosenek i wysięgników. Wszystkie codzienne czynności z dzieckiem są ogromne głośno. Na przykład ubieranie dziecka, powiedz mi, które ubrania mają na sobie, za to, czego potrzebujesz, jaki jest kolor. Na pewno, dziecko Mało nic wpada w ucho Z historii, ale będzie w stanie "złapać" i zapamiętać dźwięki, nieświadomie gromadzą słownictwa. Z dorosłem dzieckokarmić samogłoski do różnych znajomych melodii. Podczas komunikowania się S. dziecko to jest zabronione " sisyukim."I jama słów, naśladuj wymowę dziecka.
2
Czytanie książek dla dzieci. W najmłodszym wieku książka nie jest tak wiele czytana, jak mówią obrazom. Czytaj wiersze - opłaty i wysięgniki, małe ludowy Bajki "Kolobok", "Teremok", "Mitten", " Rząd kurczaka." Jedno rok mogą być sugerować A. BARTO "Zabawki" — Rybytyzm wierszy przyczynia się do zapamiętywania dźwięków i uzupełniania akcji słownictwa. Od dwóch lat bajki K. Chukovsky, wierszy S. Marshak, OD.Mikhalkov.. Dzieci 3. –5 lat jak bajki A. S. Pushkin, G. X . Andersen, S. Perro, B. Oakher., Oster. Po przeczytaniu książki zadaj pytania dotyczące treści, niech dziecko dzieli swoje wrażenia z odczytu. Nie musisz mówić dziecko - motywować do komunikowania się.
3
Onomatopeia. Jak często pytam dziecko "Jaki rodzaj dźwięku czyni ten temat?". Na przykład Paralozo - "Chuh-Chuh", Cow - "Mou-Mu", Czajnik - " u-u-y" I t. P.. Takie ćwiczenia są dobrze rozwinięte przemówienieaparat, pamięć, myśląc , ponadto dziecko w gra Forma zapoznała się ze światem zewnętrznym. Sklepy oferują duży wybór publikacji książek, gier edukacyjnych i klasa wideo Naśladować dźwięki.
4
Articulowanie gimnastyki. Okazało się, Bardzo pomocny jest grymas! " Bestia»Gimnastyka do rozwoju aparatu artykulacyjnego:
lizać gąbki jak kota;
nadmuchać policzkijak chomik;
trzymaj język jak szczeniak;
otwarte usta jako hipopotam;
przekręć język do rury, jak dziób ptaka;
gąbki złożyć rurkę jako bagażnik słonia.
5
Rozwój płytkiej ruchliwości. Jest eksperymentalnie udowodnił, że rozwój małych ruchów palców dłoni wpływa na sekcję kory mózgowej, która jest odpowiedzialna za mowę. Małe tworzą masaż palm i palców, można użyć małej gumowej piłki z kolcami. Zaproponuj dziecko, aby pęcznieć materiały o różnych teksturach, torbach z różnymi krupami. Do dziecka do roku, które pasują do wysięgników " orca Crow."," Ladushka ". Niemowlęta starsze lubi duży projektant, grając z plasteliną, palec malatura. Pod nadzorem dorosłych bawią się piaskiem, krupami, kamykami - z nich możesz przesłać wzorce, narysować palec, wlej. Sklepy oferują szeroki wybór gier sznurowych, wkładek, naklejek. Dzieci OT. trzy Będę interesował latami mozaika, Aplikacje, malarstwo z pędzlem, teatrem cieniami i teatrem palcem.
Kokinowanie dziecko Rozwój przemówienia, to jest zabronione Zapomnij o funkcjach psychofizjologicznych i wiekowych. Zajęcia powinny przejść w formie gry. Czas trwania waha się od 5 do 20 minut - zależy od wieku i przestrzegania ucznia. W tym samym czasie co 2 –3 minuty należy zmienić rodzaj aktywności. Najważniejsze jest to, że dziecko jak proces uczenia się, wtedy chętnie dzieli się własnymi myślami o wszystko na świecie!
Porady udostępniania:"Jak uczyć dziecka do rozmowy"
1
507
