Quali domande rispondono al verbo

Il russo è considerato una delle lingue più difficili. Non tutti vantano profonde conoscenze di ortografia e ortografia. Ma conoscendo "Aza" - tutti sono obbligati a sapere. Non c'è da stupirsi a scuola, lo studio delle lingue è prestato grande attenzione. Sotto la speciale supervisione degli insegnanti è sempre: parti del discorso, declinazione, suggerimenti. Considera una delle parti più importanti del discorso intitolato "Verb".

Con questo concetto, i bambini conoscono dal 2 ° grado della scuola. Dopotutto, è fondamentale nella struttura di qualsiasi offerta. Tutti ricordano come a scuola siamo stati costretti a memorizzare una tale definizione: il verbo è una parte separata del discorso, che significa l'azione del soggetto. Questo può essere espresso nelle proprietà del sostantivo ( "temibile"), come uno stato ( "lie"), uguaglianza ( "uguale") o un segno ( "tolend"). Risponde alle domande: "Cosa fare", "Cosa fare?". In questa forma, è anche chiamato "infiniti". Nella proposta stessa, potrebbe essere nella forma:

Essere soggetto a (ad esempio: "cantare ogni sarà");
Fedele ("essere neve");
Agire come componente aggiuntivo ("gli ha chiesto di cantare");
Come definizione ("la sorella aveva il desiderio di piangere");
Essere una circostanza ("è andata a mangiare").

Nella nostra lingua ci sono tali tipi di questa parte del discorso:

Perfetto ("cosa?");
Imperfetto ("cosa fare?").

Ci sono casi di "verbi incerti", che caratterizzano un effetto incompiuto, che è difficile da attribuire a questo o in quel modo. E sono trovati abbastanza spesso e denotano:

Azione è sinonimo ("Ho già cantato questa canzone - ho già cantato questa canzone");
Il processo di valore ( "la mattina è venuto, il sole è stato potenziato, e la rugiada sull'erba apparso");
Azione ripetuta ("Ivan spesso ricorda");
Il significato della costanza delle relazioni tra i soggetti ("Boulevards di Pushkin e Nakhimov si intersecano con l'altro").

Inoltre, essi si distinguono per temporaneamente - nel presente, passato e futuro. Sulla base di questo, le domande al verbo vengono modificati di conseguenza. Se consideriamo che in passato, a seconda del tipo di nomi ci sono domande come: "Che cosa ha fatto - (la), - (Lee), - (Lo)" Nella presente e il futuro, il verbo si distingue per i numeri (solo multipli) e persone (1 °, 2 °, 3 °). Allo stesso tempo, le domande cambiano il loro aspetto, dipende dalla costruzione di una frase.

Prendere in considerazione la procedura di accensione del verbo. Avere un segno morfologica non permanente, si differenziano in:

Anonyusitive - significa un'azione già perfetto o che accadrà nel prossimo futuro e pari a domande "Che cosa hai fatto?" (Farà o ora fa);
L'imperativo (imperativo) è il cosiddetto "call to action", per esempio "prendersi cura della natura!";
Sostenere - azione media solo a determinate condizioni. Utilizzato in coppia con una parte di "sarebbe", per esempio, "sapeva".

I verbi in forma di espansione e comandare (attuale e futura tempo) hanno una persona. Questo segno incostanti parla di che commettere una certa azione. Per esempio:

La prima persona (quello sul quale agisce specificamente detto);
Seconda persona (fa uno che è un ascoltatore);
La terza persona (che fanno coloro che non sono legati alla discussione, che è, le persone completamente diverse).

C'è un verbo "speciale", la cui persona non può essere determinato. Egli è chiamato "impersonale". Ad esempio, sembra di vedere gli altri.

La chirurgia del verbo è un'azione che consente di modificare esso (da parte di persone e numeri). Succede due specie - 1 ° e 2 °. Tuttavia, in pratica ci sono esempi in cui alcuni verbi possono essere attribuiti al 1 °, 2 ° e il singe (a seconda della loro faccia). Essi sono chiamati anche "post-Staring".

Quindi, se si decide di aggiornare la base della fondazione della lingua russa, e in particolare il verbo come una parte indipendente del discorso, l'istruzione descritto aiuterà in questo! Anche se si è sicuri in vostro potere e la conoscenza, non si deve trascurare l'auto-sviluppo. Non c'è da stupirsi che dicono: "La ripetizione è la madre degli insegnamenti" ...