Untuk studi sukses di sekolah, anak perlu bisa membaca. Dengan membaca cepat, bahan yang lebih baik diserap, yang ditentukan dalam buku teks. Hal ini cukup sulit untuk belajar membaca, karena proses ini meliputi pekerjaan simultan analisis pendengaran, memori dan imajinasi. Ideal ketika kecepatan baca dan kecepatan pidato yang hampir sama. Dalam rangka untuk mengajarkan anak dari segala usia untuk cepat membaca latihan yang efektif berikut.
Bekerja pada bagian ini
Arti dari latihan ini adalah bahwa jika anak harus membaca tiga puluh kata-kata untuk anak, maka perlu untuk menambahkan 30 lebih. Jadi, perlu untuk bekerja 60 kata-kata. Sepotong kebutuhan teks untuk membaca 3 kali. Pertama kali ia akan melakukannya perlahan-lahan dan tidak cukup percaya diri, tapi setiap kali dia harus mengatasi bagian dalam 1 menit. pelatihan setiap hari akan memungkinkan Anda untuk membaca teks untuk waktu yang dibutuhkan.
Metode "Wave"
Jika anak Anda membaca 50 kata per menit, maka latihan berikutnya akan cocok untuknya. Pertama, Anda perlu untuk menyediakan teks untuk membaca di posisi yang biasa, kemudian balikkan anak tegak lurus, kemudian 180 derajat dan pada gilirannya umum terbalik. Anda perlu mulai beberapa kalimat, secara bertahap meningkatkan jumlah. Membaca teks terbalik memungkinkan Anda untuk menentukan kecepatan nyata.
Studi suku kata, suara dan kata-kata
Jika seorang anak membaca setidaknya 30 dan maksimal 60 kata, maka dengan latihan ini Anda bisa belajar bagaimana membaca tidak dalam suku kata, tetapi menurut kata-kata, dan juga lebih mengenali suku kata dan huruf. Ketika membaca tabel, Anda perlu bergerak dengan kolom. Itu harus dilakukan selama setengah menit dan memperbaiki hasil untuk hasil visual. Setelah di awal itu perlu untuk membaca 1 meja, secara bertahap meningkatkan jumlah sampai tiga. Untuk satu napas Anda perlu membaca lantai kolom untuk menghasilkan intonasi. Buat tabel dapat mandiri sesuai dengan metode S. G. Zotov.
Riset
Baca dan cooells perlu setiap hari. Anda dapat membantu membaca teks, dan anak harus menceritakan kembali mereka. Anda harus mulai dengan beberapa proposal, tangkap artinya. Kemudian lanjutkan ke volume besar. Menceritakan kembali seharusnya tidak dari pihak ketiga. Perlu untuk mengetahui arti utama, peserta dan selesai secara logis.
Alasan pada topik
Latihan direkomendasikan untuk kelas tiga. Anak itu mendapat pemikiran tertentu, pertanyaannya diminta, dan dia harus memulai alasan tentang topik ini. Tugas orang tua adalah bahwa saran yang diusulkan oleh anak harus logis dan konsisten, memiliki bundel umum, dan jumlah proposal setidaknya 12. Anak diberikan waktu tertentu untuk berpikir. Latihan seperti itu mempersiapkan anak-anak untuk lulus ujian di masa depan secara lisan.
Systematisme
Untuk mendapatkan hasil yang baik, Anda perlu melatih setiap hari di atas metode. Berkat latihan khusus, memori, perhatian dan logika sedang berkembang. Juga perlu untuk terlibat dalam motilitas kecil.
Dengan kesejahteraan atau kelelahan yang buruk, Anda perlu melepaskan pelatihan. Dalam hal ini, tidak ada hasil yang akan berhasil, karena kekuatan anak akan ditujukan untuk pemulihan.
Di hadapan Orang tua waktu bebas untuk berlatih anak dua kali sehari. Pertama kali Anda perlu berolahraga, tetapi yang kedua untuk memperbaiki materi. Dengan latihan satu kali pada hari itu, konsolidasi ditunda pada hari berikutnya. Waktu untuk latihan pagi - setengah jam, untuk malam - 15 menit.
Anda dapat belajar membaca dengan cepat dengan cara yang berbeda dan hari ini ada jumlah yang sangat besar. Karena itu, lebih baik mendengarkan anak dan memilih latihan yang dia sukai. Dalam situasi ini, Anda akan segera melihat hasilnya.
353
