Cómo enseñar a un niño hablar

El proceso de formación de la voz humana comienza desde el momento del nacimiento . Los niños notifica acerca de sus necesidades de llorar. En medio año niño sonidos vocálicos pronuncia. Un año de edad niño pequeño dice las palabras. Durante dos años se forman ofertas y frases pequeñas. A la edad de 7, el escolar posee un conectado claro Un discurso significativo. Por lo tanto, empezar a enseñar niño El habla es necesaria desde el nacimiento.

Comunicación con Momento aparición en la luz. Dígale a su hijo acerca de los elementos circundantes, describir sus características. No se olvide de cantar canciones adormecido y plumas. Todas las actividades diarias con el bebé se pronuncian en voz alta. Por ejemplo, vestir al bebé, dime qué ropa llevan, por lo que necesita, de qué color es. Por supuesto, niño pequeña cosa lo entenderé A partir de la historia, sino que será capaz de "atrapar" y sonidos memorizar, vocabulario inconscientemente acumulan. con adulta niño alimentación sonidos públicas para diferentes melodías familiares. Cuando se comunica S. niño está prohibido " sisyukim"Y la cavidad de las palabras, imitar la pronunciación del niño.

La lectura de libros para niños. En la edad más temprana, el libro no es tanto como dicen leer las imágenes. poemas de lectura - pestech y botavaras, pequeña gente Los cuentos de hadas "Kolobok", "Teremok", "manopla", " excavadora Ryaba" Un año de edad los niños pueden ser oferta A. Barto "Juguetes" — poemas rítmicos contribuye a la memorización de los sonidos y la reposición de las existencias vocabulario. A partir de dos años de edad los cuentos K. Chukovsky, poemas S. Marshak, CON.Mijalkov. Los niños 3. –5 años de edad como los cuentos de hadas A. S. Pushkin, G. X . Andersen, Sh. Perso, B. Oakher, Oster. Después de leer el libro, hacer preguntas sobre el contenido, dejar que el bebé va a compartir sus impresiones de la lectura. No hay necesidad de hablar en su lugar niño - Motivar a comunicarse.

Onomatopeya. Como muchas veces se pregunta niño "¿Qué tipo de sonido que hace que este tema?". Por ejemplo, Paraloz - "Chuh-Chuh", vaca - "Mou-Mu", hervidor de agua - " t-ya" y t. P.. Este tipo de ejercicios están bien desarrollados habla aparato, Memoria, pensamiento , además, el niño en juego La forma se familiariza con el mundo exterior. Las tiendas ofrecen una gran selección de publicaciones de libros, juegos educativos y clases de vídeo Para sonidos imitar.

La articulación de la gimnasia. Resulta que, Es muy útil hacer una mueca! " Bestia»Gimnasia para el desarrollo del aparato de articulación:

esponjas lamer como un gato;
inflar las mejillascomo un hámster;
rotación de una lengua como un cachorro;
amplia boca abierta como un hipopótamo;
torcer la lengüeta en el tubo como el pico del ave;
esponjas pliegan el tubo como un tronco de un elefante.

Desarrollo de la motilidad. Está comprobado experimentalmente que el desarrollo de pequeños movimientos de los dedos de las manos afecta a la sección de la corteza cerebral, que es responsable del habla. Los más pequeños hacen un masaje de las palmas y dedos, se puede utilizar una pequeña pelota de goma con púas. Ofrecer al bebé a hinchar los materiales de diferentes texturas, bolsas con diferentes croups. Para niño Antes de un año, el juego de los botalones "con orca Crow"" Ladushka". Los asistentes como un diseñador importante, jugar con plastilina, dedo pinturas. Bajo la supervisión de adultos, juegan con arena, guijarros, croups - puede cargar patrones, llamar su dedo, se vierte. Las tiendas ofrecen una amplia selección de juegos cordón, revestimientos, adhesivos. Los niños OT tres incluso interés mosaico, Apliques, pintando con un pincel, teatro de sombras y teatro dedo.

ladeando niño El desarrollo del habla, está prohibido Olvidarse de características psicofisiológicas y de edad. Las clases deben mantenerse en una forma de juego. Los intervalos de duración de 5 a 20 minutos - depende de la edad y la adhesión de la pupila. Al mismo tiempo cada 2 –3 minutos se necesitan para cambiar el tipo de actividad. Lo más importante es que el bebé le gusta el proceso de aprendizaje, entonces con mucho gusto compartir con sus pensamientos en torno todos ¡en el mundo!