Cómo enseñar a un niño a leer

Cada padre ve un genio en su hijo. Por lo tanto, la capacidad de leer a una edad temprana es el caso del principio de los padres. Pero la forma de enseñar poco firout a fin de no repeler la búsqueda de conocimientos para la vida y sólo a exagerar el orgullo de los padres para el éxito de la joven lector.

Con el fin de no repeler la búsqueda del bebé a las cartas estudiar y memorizar, doblarlos en sílabas y palabras, es necesario determinar la disposición del niño a adquirir conocimientos. El famoso psicólogo suizo Jean Piir indicados 3 etapas importantes en el desarrollo psicológico de cada niño:

Touch-motor (hasta 2 años) - la formación de las sensaciones físicas del bebé;
En forma (de 2 a 7 años) - la formación de auto-evaluación, el desarrollo del habla utilizando los juegos de rol (simbólicos);
Lógica (de 7 a 13 años) - Los intentos de los hechos que coinciden, la construcción de conclusiones lógicas independientes.

La lectura es la misma operación lógica, cuyo desarrollo es imposible sin pasar a la etapa de juegos.

Alfabeto. Este método combinado todo un grupo de material auxiliar a las letras de estudio en casa: alfabeto interactivo, cubos con imágenes a una determinada letra, etc. De acuerdo con este método, es bueno para memorizar las letras, pero no leer. Si el bebé y recordar que es una naranja, M es el helado, a continuación, la mezcla consecutivo de helado con las naranjas no ayudará al niño a leer la palabra mamá. Estudiar con los nombres de bebé de letras - ka, en, y, ge, y - no funcionará en su pequeña cabeza en la palabra "libro".

Buvari. Una forma tradicional de aprendizaje, lo que todavía es recordado por nuestras abuelas. La variedad de imágenes, héroes, la calidad de la unión del bookwear no cambia el principio unificado de la bookbreaker - enseñar a un niño a una conexión independiente de sonidos individuales en sílabas y las sílabas en las palabras -. Hay un estudio paralelo de las letras del alfabeto y la adición de ellos en las sílabas: Ma-AM, MN-NM. habilidades independientes exitosos de bebé en "plegable" cartas en combinación diferente - y hay un proceso de lectura. La mayoría de los padres y profesores que experimentaron con diferentes técnicas vuelve al principio de la cabecera. Una conexión lógica de letras en la sílaba, y no aprender ya hecha, bien adaptado para los diestros que tienen un hemisferio izquierdo responsable de la lógica.

Método de palabras completas. Este método surgió con el neurocirujano estadounidense Gleb Danan. Se basa en que a partir de dos meses y hasta tres años para satisfacer al niño con el conocimiento. El fundador del método cree que este segmento de edad es la más fértil para la divulgación de todas las habilidades ocultas y la formación de capacidades y habilidades. El proceso educativo del método se basa en el estudio de varias tarjetas con palabras individuales y las propuestas completas. Las miradas de los niños en la tarjeta, madre expresaron escritos en ella. El método es bueno porque el material didáctico se puede hacer en casa, teniendo en cuenta el tamaño especial de cartas, tarjetas, y la cantidad de información en una tarjeta. Sin embargo, el estudio de la lengua rusa se ve obstaculizada debido a la enorme cantidad de decontructivistas y final de una palabra. El método de las palabras generalizadas es ideal para el aprendizaje de Inglés.

Cubos Zaitsev. Métodos de Petersburgo N. A. maestro Zaitseva es para dar cabida a todas las sílabas posibles en los cubos y en las mesas. Un kit de material didáctico puede ser comprado, pero todavía tendrá que refinar (dellect, relleno de diferentes rellenos), y usted puede hacerlo usted mismo, a pesar de que se gasta en este momento. El lado positivo de este método es la memorización de un niño en una combinación de todo un almacén, una combinación de letras. El método Zaitsev es especialmente adecuado para el zurdo, que perciben más rápida sea la palabra o almacén. Por los contras del método, la totalidad de los almacenes del conjunto, el niño a menudo se traga el final o sí piensa, se pierde en el análisis de la composición de la palabra que se lee (después de todo, la palabra no siempre consisten en sílabas enteras a que se usa el bebé).

Si los padres deciden enseñar a un niño a una edad temprana, deben tratar de dar este sueño todo su tiempo libre. Pero al mismo tiempo, los adultos no deben olvidar que, además del estudio de las letras y las sílabas, el bebé debe aprender a comunicarse en la sociedad. Una prueba que permite determinar la disposición de un niño para aprender a leer, se puede ir a través de este sitio..