Tüm ebeveynler, üç yaşındaki çocuğunun yapabilmeleri gerektiğini bilmek istiyor. Tabii ki, yetenekler, ebeveynlerin ekli çabalarına bağlıdır. Yine de, bu yaştaki çocuklar için belirli bir beceri listesi var.
Konuşma
Üç yılda, çocuk onun etrafında olan her şeyi endişelendirmeye başlar, bu yüzden detaylı cevapların almak istediğine çok sayıda soru sorar. Muhteşem ve merak, yaklaşık 300 kelimeyi oluşturan kelimelerin durumunun genişlemesine yol açar. Çocuk bazı zamirleri kullanmaya başlar, fiillerin doğru kullanımıyla teklifler hazırlar. Bu tür kavramlara "giyim", "mobilya", "yemek" olarak giren şeyleri biliyor. Onları henüz arayamaz, bunu anlayarak elma Meyve zaten orada.
Bu süre zarfında, çocuk kısa bir kaka öğrenebilir, ailesiyle bir peri masalı anlatır ve rehber sorulardaki resmi tanımlayabilir. ÜZERİNDE. tamam edebilecek TISSING L ve R hariç sesler.
Analiz edebilme
Bir çocuk, üç fotoğraf arasında birkaç fark bulabilir ve tanır. aynı aralarında. Zincirdeki ilkokul iletişiminin yakalanmasıyla yıkıldı. fenomen nesnesi, ayrıca benzer işaretleri birleştirin. Bilyalı düştü ve trenin nasıl geçtiği resimde ekstra bir nesneyi arayabilir. Kavramları daha uzun ve daha kısa, daha geniş ve zaten bilir. Bu liste yeterince büyük, bu nedenle ebeveynler dünyaca ilginç ve büyüleyici bir bilgi sürecini yapmalıdır.
Hijyen Becerileri
Çocuğun olması gerekir:
- yıkamak ve diş fırçalama
- elbise ve soyunma
- Şok ve bir yetişkin ile düğmeleri sabitleyin
- masaya otur ve bir kaşık kullan
- tencereyi kullanın
- oyuncak toplamak
Sokaktaki asfaltta oturmanın imkansız olduğu ve ayakkabılarda yatağa tırmanamayacağınız bir anlayış olmalıdır. Ebeveynler, büyükanne ve büyükbabalarda ev becerileri aşınmıştır. Çocuk listelenen listeden bir şey yapmazsa, bu sadece yetişkinlerin şaraplarıdır.
Motor becerileri
Üç yılda, hareket etme yeteneği, böylece çocuk:
- aşağı inmek ve adımlara tırmanmak
- bir topla oynamak
- zıplamak
- Üç tekerlekli bisikletin pedallarını çevirin
- bir bacakta duran ve eğilerek bakiyeyi tutun
Motor yetenekleri
Çocuğun esnekliği artar, daha iyi sığ hareketliliğe yol açar. Bu dönemde çocuk, aşağıdaki şeylerle aktif olarak ilgileniyor:
- toplu renkli resimlerle kitaplarda, resimleri göz önünde bulundurur ve sayfaları çevirir
- kağıt makasını keser
- İlköğretim rakamlarını, kafasındaki adam, eller ve bacaklar çizer
- bazı harfler yazıyor
- küpleri toplar
- Şişedeki kapağı açar
- birden fazla renk kullanarak çizer
Uzman Konseylerine göre, okula kadar bir motosiklet geliştirmeniz gerekir. Bu, hareketlerin netliğini ve ayrıca kolun doğru tutulmasını ve güzel bir el yazısının bir sonucu olarak sağlar. Bu yaşta bir çocuğa iplikte boncuk sürmek ve mozaik katlamak için yararlıdır. Özel oyunlar trafik becerilerini geliştirecek. Her gün parmak jimnastikinin yürütülmesi iyi sonuçlar getirecektir.
Duygular ve çocuk hayal gücü
Üç yaşındaki bir çocuk duygusal hale gelir bağımsız. Histeri daha az ve daha az hale geliyor. Şimdi onunla oynayabilir akranlar, Koymak, herhangi bir işlem için sıraya girer. Yani, bu yaşta kendi problemlerini çözebilir. Ek olarak, çocuk şunları yapmalıdır:
- kopya Arkadaşların ve ebeveynlerin davranışları
- ona tanıdık insanlara eki göstermek
- fark etmek "Maden" ve "yabancı" kavramı
- Üzüntü, kızgın, sevinir ve özleyebilme
Ek olarak, ebeveynler fark edebilir ne Bebek hayal gücü geliştirir. Böylece, çocuk bir canavarın dolabın içinde oturduğunu gösteren bir performans oynayabilir.
Çocuğun tüm beceri ve becerileri, gelişen bir eğim, iletişim ile her türlü oyun sonucudur. Zengin ve çeşitli dönem yeni hisler ve duygularla dolduracak. Ancak abartmak mümkün değil, çünkü aşırı denetleme ve kötü uykuya yol açabilir. Bu yaşta, günün modunu gözlemlemek önemlidir ve SNU'ya daha yakın, aktif oyunları daha sakin hale getirmeniz gerekir.
Şimdi ebeveynler için, pek çok kitap çocukların psikolojisine yazıyor ve her yerde Wunderkind'in çocuğundan 3. yıla yapmayı tavsiye ederim)
Zaten bir yığınımız var ...