ფორმირების პროცესში ადამიანის გამოსვლა იწყება იმ მომენტიდან დაბადების . Baby აცნობებს მისი საჭიროებების ტირილით. ნახევარ წელიწადში ბავშვი Pronounces ხმოვანთა ხმები. ერთი წლის ბავშვი ამბობს პატარა სიტყვა. წინადადებები და პატარა ფრაზები იქმნება ორი წლის განმავლობაში. 7 წლის, სკოლის მოსწავლე ფლობს დაკავშირებული clear არსებითი გამოსვლა. აქედან გამომდინარე, დაიწყოს სწავლების ბავშვი გამოსვლა აუცილებელია დაბადებიდან.
Კომუნიკაცია -ით Moment გამოჩენა ნათელი. უთხარით თქვენს შვილს მიმდებარე ნივთები, აღწერს მათი თვისებები. ნუ დაგავიწყდებათ მღერიან lulled სიმღერები და booms. ყველა ყოველდღიური საქმიანობის ბავშვი წარმოითქმის ხმამაღლა. მაგალითად, გასახდელი ბავშვი, მითხრათ, რომელი ტანსაცმელი აცვია, რა გჭირდებათ, თუ რა ფერის არის. Რა თქმა უნდა, ბავშვი Little არაფერი ჩამჭრელ ამბავი, მაგრამ შეძლებს "catch" და გვემახსოვრება ხმები, ქვეცნობიერად დაგროვება ლექსიკა. გაიზარდა ბავშვი feed ხმოვანთა სხვადასხვა ნაცნობი მელოდიები. როცა კომუნიკაციის S. ბავშვი იკრძალება " sisyukim"ხოლო ღრუში სიტყვა, იმიტაცია ბავშვი გამოთქმა. კითხვა ბავშვთა წიგნი. იმ ახალგაზრდა ასაკი, წიგნი არ არის იმდენად წაიკითხა, როგორც ამბობენ, სურათები. მოხმარებლის ლექსები - ტარიფები და booms, პატარა ხალხური ზღაპრის კონა "Kolobok", "Teremok", "Mitten", " Chicken row" ერთი წლის ბავშვები შეიძლება იყოს შეთავაზება A. Barto "Toys" — Rhythmics ლექსების ხელს იმახსოვრებდა კინო და შევსების ლექსიკა საფონდო. ორი წლის, ზღაპრები K. Chukovsky, ლექსები S. მარკაშის, WITH.მიხალკოვი. ბავშვები 3. –5 წლის, როგორიცაა ზღაპრების A. S. პუშკინის, G. X . Andersen, S. Perro, B. Oakher, Oster. წიგნის წაკითხვის შემდეგ, დასვას შეკითხვები შინაარსი, მოდით ბავშვი აქციების მისი შთაბეჭდილებები წაკითხული. არ უნდა საუბარი ნაცვლად ბავშვი - Motivate კომუნიკაცია.- lick ღრუბლები როგორც კატა;
- inflate cheeksმომწონს hamster;
- გამყარებაში ენა მოსწონს puppy;
- ღია პირით, როგორც hippo;
- ბედის ენა შევიდა მილის როგორიცაა beak ფრინველის;
- ღრუბლები ჯერ მილის, როგორც მაგისტრალური სპილო.
cocking ბავშვი განვითარების სიტყვის, აკრძალულია დაივიწყეთ ფსიქოფიზიოლოგიური და ასაკის ფუნქციები. კლასები უნდა გაიარონ თამაშის ფორმით. ხანგრძლივობა მერყეობს 5-დან 20-ე წუთზე - დამოკიდებულია ასაკის და ერთგულებას მოსწავლე. ამავე დროს, ყოველ 2 –3-ე წუთზე უნდა შეიცვალოს ტიპის საქმიანობაში. მთავარი ის არის, რომ ბავშვს, როგორც სასწავლო პროცესის, მაშინ ის სიამოვნებით წილი საკუთარი აზრები შესახებ ყველა მსოფლიოში!