Cara mengajarkan anak untuk pot?

Sebelum mengajar anak untuk pot, perlu untuk menilai perkembangan psikologisnya. Jika dia mengerti apa yang ditanam untuk item dan take ini celana, hasilnya akan dicapai lebih cepat. Hal utama dalam proses ini adalah kesabaran dan ketenangan dari orang tua.

1
Usia optimal untuk mengajar pot

Menurut para ilmuwan modern, di 22-30 bulan, otak anak mampu mengendalikan buang air kecil dan buang air besar. Itulah sebabnya tidak perlu berurusan dengan pot sebelumnya. Sampai dua tahun, anak dapat dengan bebas menggunakan popok. Tentu saja, bayi dapat pergi ke pot jika Anda menanamnya dalam waktu. Tapi untuk melindungi kebutuhan terus-menerus dan secara sadar, bayi belum bisa. orang tua yang masuk akal tidak akan mendarat berusia dua bulan selama dua tahun, karena tidak ada gunanya itu. Selain itu, dapat menyebabkan hysteries atau upaya untuk bermain dengan dia.

2
Tanda-tanda kesiapan anak

Jika Anda melihat tanda-tanda berikut, Anda dapat mulai mengajarkan pot:

Umur lebih dari 1,5 tahun. Jika anak setelah hari tidur bangun kering dan 2 jam berikutnya popok juga kering, maka ini merupakan indikator dari keterampilan untuk mengontrol kandung kemih.
Jika Anda ingin pergi pada anak besar menjadi tenang dan fokus, dan setelah mengatakan apa yang saya lakukan Iconfigure anak permintaan SD:. Membawa, put, pergi.
anak tidak menolak menanggalkan pakaian dan berpakaian.
bagian tubuh pemahaman.
kemampuan untuk duduk selama 5-10 menit ketika melihat kartun.
Jika tanda-tanda ini tidak terwujud diri pada anak, maka ia tidak siap untuk menguasai pot.

3
Rekomendasi untuk pot mengajar

Dalam rangka untuk mengajarkan anak untuk pot untuk pot, Anda harus mengikuti saran berikut:

Pertama, Anda perlu sering menawarkan pot untuk anak, dan bukan sebaliknya.
pot harus stabil, sederhana dan tanpa gambar.
Membeli celana besar sehingga anak dapat dengan mudah menembak mereka.
Menghidupkan pendek T-shirt dan T-shirt sehingga Anda tidak harus membesarkan mereka.
Rayakan keberhasilan anak di meja dan memuji dia untuk itu.
Kenalan dengan pot diperlukan untuk menghabiskan di muka.
Untuk melarang bermain dengan dia.
Mengambil anak dengan Anda ke toilet, menjelaskan apa yang Anda lakukan, tawaran untuk mengambil pot.
Setelah Anda menangani kebutuhan, memakai celana dalam dan celana.
Pengetahuan tentang konsep kering dan basah.
Deskripsi tindakan - Pi-Pi atau Ka-Ka.
Tidak mungkin untuk memarahi anak untuk kesalahan, karena reaksi Anda mungkin tidak dipahami bagi mereka.

4
Mengajar untuk pot

Hari pertama. Kenakan celana anak dan T-shirt. Beritahu anak Anda bahwa ketika ia ingin ke toilet, Anda perlu mengatakan ibu saya atau pergi ke pot. Pastikan untuk mengambil anak dengan Anda ke toilet, menunjukkan dan memberitahu tindakan Anda. Pertama kali untuk mengingatkan anak setiap 15 menit tentang perlunya untuk pergi ke pot. Untuk melakukan ini, Anda harus meletakkannya selama lima menit dan membaca dongeng. Setelah keberhasilan penggunaan pot beberapa kali, Anda dapat meningkatkan waktu antara disembodies. Pastikan untuk memuji anak untuk keberhasilan pertama.
Hari kedua. Merangsang independen mendaki hiking. Hal ini tidak perlu untuk menyalip anak dengan hiburan sehingga ia ingat dirinya tentang kampanye ke toilet.
Hari ketiga. Penentuan frekuensi hiking. Anda tidak bisa memakai popok pada anak, karena Anda harus mulai lagi.
Hari keempat. Kebanyakan anak-anak pergi ke panci sendiri. Jika selama 2 jam anak tidak pergi ke toilet, maka Anda perlu untuk mengingatkan dia pot.
Pada akhir minggu Anda bisa belajar berjalan anak ke toilet. Untuk melakukan hal ini, menempatkan pot di dekat toilet.

5
Penyebab kegagalan

Masa tumbuh gigi, yang berhubungan dengan ketidaknyamanan.
Krisis satu tahun, di mana balita rebetes terhadap segala sesuatu yang membuat ibu atau ayah.
Semangat untuk permainan, sebagai akibat dari mana anak mungkin tidak melihat gelembung ramai.

Semua anak-anak individu, oleh karena itu mengembangkan berbeda. Beberapa diajarkan untuk pot sebelumnya, sisanya - kemudian. Proses ini tidak memiliki sikap apapun terhadap kemampuan mental, hanya beberapa yang lebih percade. Kadang-kadang anak-anak yang mulai berjalan di pot awal, mengungkapkan protes tajam dan berhenti berjalan di atasnya.

6
Faktor pot mengajar

tanda seksual. Proses mengajar anak perempuan lebih mudah. Mereka conspicing anak laki-laki, sehingga mereka lebih mudah untuk menanam pot. Anak laki-laki perlu belajar lagi.
Karakter. Jika anak itu tenang, maka Anda bisa mengajarkannya lebih cepat. Itu bisa dibujuk, untuk menawarkan mainan sehingga dia duduk di panci. Anak pintar untuk mencegah pot ke pot, karena dia tidak punya waktu untuk itu! Dia berlari, melompat, bermain, dan takut menghabiskan waktu untuk pekerjaan yang membosankan. Dalam kasus seperti itu, mereka tidak punya waktu untuk mencapai toilet.

Crawd, duduk, menyimpan barang, berjalan ke toilet - ini adalah keterampilan anak. Karena itu, cepat atau lambat dia akan belajar ini dengan bantuan bantuan yang kompeten dari orang tua. Hasil dari proses tergantung pada ini.